Учебно-методический комплекс по дисциплине бухгалтерские информационные системы специальность -080801. 65 Прикладная информатика (в экономике)




страница3/3
Дата05.05.2016
Размер0.65 Mb.
1   2   3

3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСВОЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Важной составляющей подготовки современного специалиста является широкое использование информационных технологий, используемых при обработке информации. Современный специалист в области информационных технологий должен владеть теоретическими знаниями в области автоматизации и практическими навыками работы с информационными системами автоматизации бухгалтерского учета.

Дисциплина «Бухгалтерские информационные системы» включает лекции, лабораторные занятия, самостоятельную работу студента. Для успешного освоения дисциплины необходимо посещать все занятия, выполнять все задания преподавателя, изучить все предлагаемые методические материалы по дисциплине. При изучении дисциплины осуществляется входящий, текущий и итоговый контроль.

При изучении дисциплины студенты могут пользоваться материалами, расположенными на Интернет-сайте.

Особенностью дисциплины «Бухгалтерские информационные системы» является исследование современных информационных систем бухгалтерского учета.

3.1. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы

Целью организации самостоятельной работы по дисциплине «Бухгалтерские информационные системы» является получение глубоких дополнительных знаний о предметной области и приобретение устойчивых умений по основам самостоятельной работы с использованием информационных технологий в области автоматизации бухгалтерского учета.

Полученные знания и умения в процессе самостоятельного изучения дисциплины должны привить навыки студентам в будущем применять различные информационные системы автоматизации бухгалтерского учета и решать с их помощью на практике экономические задачи.

Основными задачами организации процесса самостоятельной работы по дисциплине являются:



  • приобретение целостного представления о направлениях и возможностях автоматизации бухгалтерского учета, освоенных студентами самостоятельно;

  • расширение знаний о критериях оптимизации конфигурации информационных систем бухгалтерского учета;

  • приобретение практических навыков по функционированию и конфигурированию информационных систем бухгалтерского учета.

Самостоятельное изучение некоторых разделов дисциплины является важнейшим этапом всей работы студента, неразрывно связанной с аудиторными лекционными и практическими занятиями и ведущейся в соответствии с планом организации самостоятельной работы студента, утверждаемом на кафедре, за которой закреплена данная дисциплина.

Для эффективной организации самостоятельной работы при изучении курса «Бухгалтерские информационные системы» предусматриваются следующие формы ее реализации:



Изучение и работа с лекционным материалом. Умение составлять план прослушанной лекции, статьи. Конспектирование лекций (запись в процессе чтения преподавателем или просмотра мультимедийных презентаций с последующей обработкой записей дома). Нахождение в тексте ответов на поставленные вопросы. Составление тезисов (для повторения курса предмета).

Доклады по плану преподавателя, а также самостоятельная подготовка докладов. Рецензирование докладов товарищей.



Изучение учебно-методической литературы (Работа с книгой, выделение основного и второстепенного в тексте, пользование пособиями и справочным материалом, чтение схем, таблиц, графиков). В качестве базовой литературы можно использовать учебники и учебные пособия, согласно списку, предложенному в конце методических указаний, либо любые другие источники информации, такие как электронные учебники, обучающие и энциклопедические web-сайты, публикации журналов и конференций. Теоретические вопросы, выносимые на самостоятельное изучение конспектируются студентами в лекционные тетради и предъявляются преподавателю в сроки, согласно графику самостоятельной работы студентов. Основная форма контроля знаний – устное собеседование с преподавателем, ведущим лекционные занятия.

Работа с техническими средствами информации: самоконтроль и самопроверка студентами знаний с помощью технических средств, использование информации, полученной посредством технических средств, для формирования новых понятий, углубление и конкретизация имеющихся.

Самостоятельное освоение методик применения современных информационных систем бухгалтерского учета. Выбор наименования конкретной информационной системой, подлежащей освоению, осуществляется студентом самостоятельно с предварительным уведомлением преподавателя. Наиболее целесообразно освоение тех информационных систем, которые студент предполагает применять в своей будущей профессиональной деятельности. Форма контроля знаний на выбор – собеседование с преподавателем или доклад на занятии и, демонстрация практических навыков по их применению.

Написание рефератов. Работа над рефератами выполняется студентами в соответствии с методическими указаниями, входящими в учебно-методический комплекс дисциплины и охватывает лишь очень узкую часть конкретного раздела курса. Форма контроля знаний – собеседование с преподавателем и защита реферата.
Решение зачетных задач по основным разделам дисциплины. Данный вид самостоятельной работы выполняется студентами в период окончания изучения дисциплины при подготовке к сдаче экзамена. Вопросы, вызвавшие у студентов затруднения, подробно разбираются с преподавателем на последних аудиторных занятиях, плановых консультациях. Форма контроля знаний – экзамен.

Самоучет результативности работы.

Добросовестное изучение всего материала, входящего в объем самостоятельной работы по дисциплине «Бухгалтерские информационные системы» гарантирует каждому студенту успешные результаты итогового контроля.

3.2. Методические рекомендации по выполнению практических (лабораторных, семинарских) занятий

Курс состоит из лабораторных работ. На лекциях и лабораторных работах преподаватель проводит первоначально обзор рынка российских продуктов программ автоматизации бухгалтерского учета.

Затем рассмотрены основные термины и понятия бухгалтерского учета, применительно к «1С: Предприятие 8.1,2»

Далее работа посвящается формированию начальных сведений по предприятию и знакомству с планом счетов бухгалтерского учета, налогового учета и УСН.

Затем студенты вместе с преподавателем выполняют работу по заполнению справочников организации.

Далее рассматриваются вопросы, каким образом можно автоматизировать складские операции, операции по перемещению материалов, учет банковских и кассовых операций и т.д..

Лабораторная работа посвящена учету основных средств, амортизации в бухгалтерском и налоговом учете, учете НМА.

В лабораторной работе рассмотрены процессы поступления и реализации товаров и услуг.

В лабораторных работах рассмотрены: учет материалов и продукции, расчет и корректировка себестоимости продукции, расходы на рекламу и НДС в типовой конфигурации., отчеты выпуска готовой продукции, продажа готовой продукции. Отчетные формы.

Лабораторная работа посвящена знакомству с документами для кадрового учета и учета заработной платы, формированию сведений по зарплате, ведению персонифицированного учета.

В лабораторной работе изучается формирование документа «Закрытие месяца» и заполнение регламентированной отчетности, выполняется самостоятельная работа по составлению баланса предприятия.
На заключительной лабораторной работе проводится анализ проблем автоматизации бухгалтерского учета на российских предприятиях, осуществляется организация поиска решения этих проблем. рассматриваются отличия бухгалтерской отчетности по российским правилам от финансовой отчетности по МСФО.
Перед выполнением лабораторной работы студенты должны получить допуск по результатам проверки их теоретических знаний по изучаемой теме. Формой проверки готовности студентов к лабораторной работе может быть устный опрос или тестирование, позволяющие в течение короткого времени получить объективные результаты среза обученности всей группы.

По каждой лабораторной работе студенты отчитываются преподавателю, оформляя сквозную задачу и выполняя задание на протяжении всего курса, результаты оформляются в программном продукте 1С «Предприятие». Результаты лабораторных работ оцениваются с учетом теоретических знаний по соответствующим разделам дисциплины и уровнем владения практическими навыками при работе на компьютере. Переход к выполнению следующей лабораторной работы допускается только после отчета выполненной работы.

По окончании лабораторного практикума выполняется итоговая работа. Студент допускается к экзамену по результатам успешного выполнения лабораторных заданий и их защите.


3.3. Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины

Контроль и оценка знаний студента дневной, заочной формы обучения оцениваются по выполненным лабораторным работам.

Программа дисциплины в целях проверки прочности усвоения материала предусматривает проведение различных форм контроля:



Предварительный контроль необходим для установления исходного уровня знаний студентов.

Рубежный (тематический контроль) проводится в период после изучения больших разделов программы в виде решения зада, тестов, включающих определения основных понятий, аргументированный ответ.

Межсессионная аттестация проводится в форме тестирования, зачета.

Итоговая форма контроля- зачет, экзамен проводится в форме устных ответов на вопросы и в форме выполнения заданий по лабораторной работе.

Резидуальный контроль проводится в виде решения задач по истечении определенного срока после завершения изучения дисциплины.



При выставлении зачета могут быть применены следующие критерии:

«Зачтено» выставляется студенту:

-если он глубоко и точно усвоил программный материал, исчерпывающе, последовательно, четко и логически стройно его излагает, умеет тесно увязывает теорию с практикой, свободно справляется с задачами, вопросами и другими видами применения полученных знаний, правильно обосновывает принятое решение, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических задач;

-если он твердо знает материал, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в ответе на вопрос, правильно применяет теоретические положения при решении практических вопросов и задач, владеет необходимыми знаниями, навыками и приемами их выполнения;

-если он имеет знания только основного материала, но не усвоил формулировок, деталей, допускает неточности, недостаточно правильно формулирует, нарушает логическую последовательность в изложении программного материала, испытывает затруднения при выполнении практических работ



«Не зачтено» выставляется студенту, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно с большими затруднениями выполняет практические работы.


4. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета.

1.Рабочее место для каждого студента;

2.Компьютерный класс № 205,108,111,204

2.Демонстрационные материалы;

3.Учебники по 1С;

4.Лабораторные работы;

5.Нормативные документы;

6.Законодательные акты;

7.Журналы

Для проведения лекционных и семинарских занятий преподавателю необходимы следующие технические средства обучения:

- мультимедийный проектор;

- компьютеры (ноутбуки);

- программное обеспечение общего и специального назначения:



Пакеты прикладных программ и средства разработки приложений:

  1. Excel 2007; Excel 2010;Excel 2013

  2. PowerPoint 2003; PowerPoint 2007;PowerPoint 2010; PowerPoint 2013

  3. Word 2003; Word 2007;Word 2010;Word 2013

Студенты при подготовке к занятиям используют компьютеры в классах свободного доступа, которые помимо вышеперечисленных пакетов прикладных программ и приложений, должны быть обеспечены специализированным программным обеспечением:

  1. Консультант+ 4000

  2. Проф Консультант+ 4000 (региональный выпуск)

  3. Консультант - Бухгалтер 4000

Приложение «Бухгалтерские издания»

  1. Консультант «Комментарии к законодательству 4000»

  2. Консультант «Корреспонденция счетов»

Мобильные классы на ноутбуках используется в учебно-образовательной деятельности, как для учебных занятий, так и для организации доступа к ресурсам корпоративной сети и Internet на всей территории РИ АлтГУ. Все компьютеры объединены в единую локальную вычислительную сеть и имеет доступ в Интернет.

5. СПИСОК ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ДРУГИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ



Основная литература:

  1. 1С: Бухгалтерия предприятия 8.1: Практическое пособие / под ред. Н.В. Селищева. - М.: КноРус, 2009 - 368c.

  2. Астахов, В.П. Бухгалтерский (финансовый) учет: учебное пособие для вузов. -9-е издание. – М.: Юрайт, 2011.-955с.

  3. Севостьянов, А.Д. 1С: Бухгалтерия 8: Практика применения. Пример решения сквозной задачи-от ввода реквизитов до формирования отчетов / А.Д. Севостьянов, Ю.М. Севостьянова. - М: ООО "Константа", 2009 - 204c.


Дополнительная литература:

  1. Анциферова, И.В. Бухгалтерский финансовый учет: учебник/ И.В.Анциферова. – М.: "Дашков и К", 2011.-556с.

  2. Беликова, Т.Н.   Бухгалтерский и налоговый учет и отчетность : самоучитель / Т.Н. Беликова. - СПб: Питер, 2009. - 288c. 

  3. Беликова, Т.Н.   Бухгалтерский учет и отчетность от нуля до баланса на 03.06.2009 / Т.Н. Беликова. - СПб: Питер, 2010. - 256c.

  4. Богатая, И.Н. Бухгалтерский финансовый учет: учебник / И.Н. Богатая, Н.Н. Хахонова. - М.: КНОРУС, 2011 - 592c.

  5. Бочкарева, И.И. Бухгалтерский финансовый учет: учебник / И.И. Бочкарева, Г.Г. Левина. - М.: Магистр, 2008. - 413c.

  6. Бухгалтерская (финансовая) отчетность: учебник / под ред. В.Д.Новодворского. - испр.- М.: Омега - Л, 2010. - 608c.

  7. Вальчук, О. Основные показатели годовой финансовой отчётности/О. Вальчук.-М.: Лаборатория Книги,2010.-87 с.

  8. Герасименко, А.Финансовая отчетность для руководителей и начинающих специалистов/А.Герасименко.-М.: Альпина Паблишер, 2009. - 440 с

  9. Загорная, Ю. Порядок составления и исследования основных показателей годовой бухгалтерской отчётности предприятия/Ю. Загорная.-М.:Лаборатория Книги,2010.-130 с.

  10. Зонова, А.В. Бухгалтерский финансовый учет: для бакалавров и специалистов / А.В. Зонова, И.Н. Бачуринская, С.П. Горячих. - СПб.: Питер, 2011. - 480c.

  11. Каморджанова, Н.А. Бухгалтерский финансовый учет : пособие для подготовки к экзамену / Н.А. Каморджанова. - СПб: Питер, 2002. - 224c.

  12. Камышанов, П.И.   Бухгалтерская финансовая отчетность : Составление и анализ / П.И. Камышанов, А.П. Камышанов. - испр.- М.: Омега - Л, 2009. - 221c.

  13. Подольский, В.И. Информационные системы бухгалтерского учета: учебник для вузов / В.И. Подольский. - М.: Аудит;ЮНИТИ, 1998. - 319c.

  14. Яцюк, А.В. Бухгалтерский финансовый учет: учебно-методический комплекс / А.В. Яцюк. - Новосибирск: НГУЭУ, 2006. - 136c.



Нормативный материал:


  1. Об утверждении Плана счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организации и Инструкции по его применению: Приказ Минфина РФ от 31 октября 2000 г. № 94н // Финансовая газета. – 2000. – № 47.

  2. Об утверждении положения по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в Российской Федерации: Приказ Минфина РФ от 29 июля 1998 г. № 34н // Российская газета ("Ведомственное приложение"). – 1998 – № 208.

  3. О бухгалтерском учете: Федеральный закон от 21 ноября 1996 г. № 129-ФЗ // Российская газета. – 1996. – № 228.

  4. О бухгалтерском учете: Федеральный закон от 06 декабря 2001 г. № 402-ФЗ // Российская газета. – 2011. – № 278.



Базы данных, Интернет-ресурсы,

информационно-справочные и поисковые системы


  1. Актион – пресс: Профессиональные издания [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www URL: http:// www.action-press.ru /- 27.11.2012

  2. Журнал «Бухгалтерский учет» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www URL: http:// www.buhgalt.ru /. -  08.11.2012

  3. Интернет – ресурс для бухгалтеров «Бухгалтерский учет, налогообложение, отчетность, анализ бухгалтерской информации, 1С: Бухгалтерия» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www URL: http:// www.buh.ru /.-17.11.2012  

  4. Консультант Плюс 1997-2012 [Электронный ресурс]: справочно-поисковая система.- Режим доступа: http://www.consultant.ru/?utm_source=sps

  5. Практический журнал для бухгалтера «Главбух» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www URL: http://www.glavbukh.ru /-  19.11.2012

  6. Сайт для бухгалтеров, аудиторов, налоговых консультантов «Бухгалтерия. ру» » [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www URL: http://www.buhgalteria.ru /. – 13.11.2012 

  7. Электронная библиотечная система «Университетская библиотека онлайн» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www URL: http://www.biblioclub.ru/. -  22.11.2012

  8. Электронно-библиотечная система «Издательство «Лань» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www URL: http://e.lanbook.com/. -  23.11.2012
1   2   3


База данных защищена авторским правом ©ekonoom.ru 2016
обратиться к администрации

    Главная страница