Учебно-методический комплекс для направления 01. 03. 02 «Прикладная математика и информатика»




страница4/8
Дата22.04.2016
Размер1.19 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8

Архив (http://econwpa.wustl.edu/PreprintLists.html) включает 22 предметные области в соответствии с тематическим классификатором, разработанным Journal of Economic Literature (JEL).

Как известно, классификатор JEL является всемирно признанной системой кодов для обозначения тематики публикаций по экономике. Практически ни одна современная статья в мировой периодике не выходит в свет без JEL-кодов. Классификатор JEL представлен на сайте Американской экономической ассоциации (http://www.aeaweb.org/journal/jel class system.html).

  1. Сервис NEP («New Economics Papers») (http://nep.repec.org/) предоставляет пользователям возможность бесплатного получения информации по электронной почте о новых поступлениях рабочих документов,загружаемых через Интернет в базу данных RePEc.

  2. Поисковая система Econpaper («Economics at your fingertips») (http://econpapers.repec.org/) представляет доступ к архивам RePEc.

Система Соционет (http://www.socionet.ru) .

Система Соционет представляет собой профессиональное информационное пространство по общественным наукам, которое ежедневно пополняется научными материалами в автоматическом режиме. Через Соционет российские пользователи имеют открытый онлайновый доступ к полной базе данных RePEc и ее службам. Кроме того, в систему Соционет включено значительное количество русскоязычных коллекций научных материалов, не представленных на зарубежных сайтах. Система предлагает ряд сервисов для работы со своей базой данных, включая поиск по ключевым словам и по разделам рубрикатора. Полное представление о структуре и содержании базы данных Соционет можно получить на странице Портал (http://www.socionet.ru/ portal.html)

В систему Соционет встроен Открытый Архив (http://spz.socionet.ru/ archives/) для публикации русскоязычных статей и других научных материалов по всем основным дисциплинам общественных наук. Опубликовать в Открытом Архиве свои материалы может любой пользователь, создавший в системе Соционет свою Личную зону (http:// spz.socionet.ru/index-ru.shtml).

В Личной зоне Соционет автор может создавать как отдельные электронные публикации, так и целые их коллекции. Статус этих материалов может быть как «рабочим» (доступны только самому автору), так и «публичным» (уже размещены в информационном пространстве).

База электронных ресурсов в области экономики, социологии, политологии и других гуманитарных наук с системой поиска по ресурсам создана в рамках проекта УИС РОССИЯ («Университетская информационная система РОССИЯ*) (http://www.cir.ru/). Информационное пространство данной системы содержит материалы, предоставленные государственными органами, научными институтами и журналами, изданиями Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова, аналитическими центрами, центральными СМИ. В состав системы входит база данных «Полнотекстовый Соционет», которая включает полные тексты статей, доступных по ссылкам из коллекций КеРЕе.

Для поиска необходимой информации в Интернете требуется немало усилий и времени. Поэтому помимо адресов поисковых систем, каталогов, баз данных важно знать наиболее полезные адреса ресурсов, содержащих экономическую информацию.

Много интересной информации, включая статистические данные, аналитические материалы, экономисты могут найти на сайтах международных организаций.

Сайт Европейской экономической комиссии (http://www.unece.orgy/Welcome.html) содержит экономический анализ, статистические материалы, публикации.

Всемирный банк (http://www.worldbank.org) публикует материалы дискуссий, статьи, статистику, годовые отчеты и многое другое.

Сайты Международной Финансовой Корпорации (МФК) (http:// www.ifc.org/), Международной Торговой Организации (http://www.wto.org), Международной торговой палаты (http://www.iccwbo.org) содержат выход на информационные материалы, анализ, статистику, публикации, официальные документы и пр.



Организация международного сотрудничества и развития (http:// www.oecd.org/) публикует информацию по самым разным экономическим проблемам (доклады, статистику, обзоры и пр.).

Информацию о трудовых ресурсах и рынках труда можно найти на сайте Международной организации труда (МОТ) (http://www.ilo.org/).

На сайте Европейского союза (http://europa.eu.int/) есть раздел, содержащий экономическую информацию (рабочие документы, публикации, статистику и др.).

Официальный указатель Web-сайтов организаций системы ООН (http://www.un.org/russian/online/locl.htm) содержит выход на Web-страницы многих международных организаций.



Объединенная библиотека Всемирного Банка и Международного валютного фонда (http://jolis.worldbankimflib.org/) предоставляет доступ к базам данных книг, журналов, ежегодным отчетам, научным публикациям, ранее доступным только через внутреннюю сеть библиотек. Получить доступ к библиотекам в Интернете, их электронным каталогам, а также воспользоваться другими полезными сервисами для получения информации об изданиях можно, обратившись на сайты библиотек.

В Интернете есть сайты, представляющие собой библиотечные информационные службы, позволяющие пользователям выходить на домашние страницы библиотек всего мира. Так, например, Библиотечная информационная служба Libweb («Library Servers via WWW») на http:// lists.webjunction.org/Hbweb/ содержит ссылки на 7400 сайтов библиотек 125 стран мира.

Известный сайт LibDex (http://www.libdex.com/) имеет выход на 18000 библиотек. Всемирная виртуальная библиотека (http:// www.indiana.edu/~vlib/) предоставляет библиотечные ресурсы в основном в области гуманитарных и социальных наук для преподавателей и научных работников.

Актуальную экономическую информацию можно найти в электронных версиях журналов и газет. Вот некоторые наиболее известные печатные издания мирового масштаба, имеющие свои Web-сайты:



    • The Economist (http://www.economist.com/),

    • Wall Street Journal (http:// online.wsj.com/public/us/),

    • Finansial Times (http://news.ft.com/home/ europe/).

На сайтах Мировые новости (http://www.headliner.org/) и NewsLink (http://www.newslink.org/news-html) представлен обширный список ссылок на газеты. Экономические новости от информационного агентства ВВС есть на http://news.bbc.co.uk/hi/english/business/ the_economy/, а новости от CNN — на сайте http://cnnfn.com/news/.

Список экономических журналов (http://www.helsinki.fi/WebEc/ journals.html) представлен на известном сайте WebEc («World Wide Web Resources in Economics»).

Сайт WorldEconomy.ru (http://www.worldeconomy.ru/) содержит переводы на русский язык статей из влиятельных западных экономических изданий. Есть возможность поиска по ключевым словам и обращения к архивам.

Информация экономического содержания может быть размещена на сайтах правительственных организаций, научных учреждений, учебных заведений, информационных агентств.

Министерство экономического развития и торговли Российской Федерации (http://www.economy.gov.ru/) предоставляет обширную информацию о деятельности Министерства, законах РФ, публикует реестр официальных документов. Имеются ссылки на Web-страницы государственных правительственных учреждений, информационных агентств и других организаций.

Госкомстат России (http://www.gks.ru/) публикует новости, каталог баз данных, статистическую информацию.

Сайт Министерства Российской Федерации по налогам и сборам (http:// www.nalog.ru/) содержит информацию о налоговых органах, правовую и статистическую информацию и др.

На информацию по банковскому сектору можно выйти через Web-страницу Центрального Банка Российской Федерации (http://www.cbr.ru). Страница содержит ссылки на сайты центральных банков стран СНГ, Балтии и стран дальнего зарубежья, международных финансовых организаций.

Фонд Центр стратегических разработок (http://www.csr.ru/) приводит комплексный анализ политической, экономической, социальной обстановки в России.

Анализ ключевых проблем экономики России представляет Фонд Бюро экономического анализа (http://www.beafnd.org/).

Экспертный канал Открытая Экономика на http://www.opec.ru/ размещает аналитические материалы, новости, интервью, дискуссии. Электронная библиотека на сайте содержит материалы, опубликованные экономическими институтами, лабораториями, центрами, ассоциациями, фондами, консалтинговыми компаниями.

Деловой экономический электронный журнал Экономика России XXI век (http://www.ruseconomy.ru/) публикует обзоры и комментарии ведущих экономистов и бизнесменов страны, а также регулярные рейтинги банков, регионов, вузов и компаний ТЭКа.

Оперативную финансово-экономическую информацию, поступающую из правительственных источников, российских и зарубежных банков, крупнейших финансовых компаний и промышленных предприятий, можно найти на сайте Агентства экономической информации ПРАЙМ-ТАСС (http://www.prime-tass.ru/). Агентство публикует также аналитические обзоры, специализированные тематические бюллетени и базы данных.

Российское информационное агентство РосБизнесКонсалтинг (РБК) (http://www.rbc.ru/) публикует экономическую и финансовую информацию.

Ежедневная деловая аналитическая Интернет-газета RBC daily (http://www.rbcdaily.ru/) специализируется на анализе ситуации в различных отраслях российской экономики и ведущих компаниях страны. Агентство РБК располагает специализированными Интернет-ресурсами в области экономики и финансов, среди которых:



  • РБК.Рейтинг (http://rating.rbc.ru/),

  • Quote.ru (http://www.quote.ru/),

  • QuoteTotal (http:// www.quotetotal.ru/),

  • Исследования рынков (http://research.rbc.ru/).

На сервере информационного агентства Финмаркет (http:// www.finmarket.ru), специализирующегося на экономико-финансовой тематике, представлена вся информация о российских финансовых рынках, оперативные данные о торгах на ведущих площадках, экономические новости, основные индексы и показатели, аналитические обзоры, комментарии, прогнозы и пр.

Аннотированный каталог российских средств массовой информации есть на сайте СМИ.ги (http//www.smi.ru/).

Значительным информационным ресурсом являются образовательные порталы и Web-сайты высших учебных заведений и научных институтов. Они предоставляют возможность познакомиться с публикациями специалистов, содержат выход на электронные библиотеки, адреса Интернет-ресурсов, учебно-методические материалы, словари и многое другое. Вот некоторые Web-адреса ведущих экономических и финансовых учебных заведений и факультетов:


  • http://www.fa.ru/ - Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации,

  • http://www.econ.msu.ru/ - экономический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова,

  • http://www.hse.ru/ - Государственный университет Высшая школа экономики,

  • http:// www.finec.ru/ - Санкт-Петербургский государственный университет экономики и финансов,

  • http://www.mesi.ru/ - Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ).

Web-сайт Института экономики Российской Академии наук (http:// www.inst-econ.org.ru/) содержит аннотации и оглавления к публикациям ученых экономистов, статистические обзоры в электронном виде. Институт экономики РАН является учредителем ведущих теоретических и научно-практических журналов «Вопросы экономики» (http://vopreco.ru/) и «Федерализм» (http://federalizm.ru/).

На сервере Центрального экономико-математического института РАН (ЦЭМИ РАН) (http://www.cemi.rssi.ru/) есть электронные версии публикаций института, обширная подборка Интернет-ресурсов для экономистов, информация об исследовательских проектах и программах, сайты журналов, научных институтов, ассоциаций.

Регулярный обзор состояния российской экономики, годовые отчеты по российской экономике и другие актуальные материалы публикует Институт экономики переходного периода (http://www.iet.ru/).

Аналитическая лаборатория Веди (http://www.vedi.ru/) специализируется на сборе и обработке статистической информации по экономике России и национальной финансовой сфере, подготовке периодических аналитических обзоров, выполнении исследовательских проектов. На сайте лаборатории есть выход на:



  • базу данных «Статистические индикаторы экономики России» (http://www.vedi.ru/database.htm),

  • еженедельное обозрение «Финансовые рынки» (http://www.vedi.ru/wfm_r.htm),

  • ежемесячный журнал «Экономическое развитие России» (http://www.vedi.ru/ red_r.htm).

Портал образовательных ресурсов Все образование Интернета имеет обширную коллекцию ссылок по экономике (http://www.catalog.alledu.ru/ predmet/econom/).

Economicus.Ru (http://economicus.ru/) — экономический портал, главной целью которого является предоставление информации по самому широкому спектру экономических дисциплин. Портал содержит Навигатор — профессиональный каталог экономических Интернет-ресурсов, Инфотеку —учебно-методические материалы для преподающих и изучающих экономику, а также подборку словарей, энциклопедий, справочников по самым разнообразным областям экономики и смежным дисциплинам, собрание лекций по экономической теории, написанных российскими авторами, электронные версии учебников по экономике. На образовательном портале Экономика, Социология, Менеджмент (http://ecsocman.edu.ru/) можно найти тематические обзоры Интернет-ресурсов, выход на сайты издательств, сайты печатных изданий, книжные Интернет-магазины, электронные библиотеки, электронные журналы, Интернет-каталоги, базы данных.

На сайте Глоссарий.ги (http://www.glossary.ru/) представлены глос-сарии по экономике, управлению, собственности, праву и другим темам. Сайт Словари и Энциклопедии On-line (http://dic.academic.ru/) содержит выход на различные словари и энциклопедии, в том числе на Финансовый словарь, Экономический словарь, Англо-русский словарь финансовых терминов, Современную энциклопедию, Большой энциклопедический словарь.

На сайте http://ek-lit.agava.ru/ расположена библиотека деловой и экономической литературы Ek-lit. Она содержит электронные версии научных, научно-популярных работ и художественных произведений экономической направленности.

Виртуальная экономическая библиотека (http://econom.nsc.ru/jep/ ) предоставляет доступ к электронным версиям научных публикаций и методических разработок по экономике.

На сайте AUP.Ru (http://www.aup.ru/) расположен Административно-управленческий портал, который представляет собой информационно-методический ресурс по вопросам экономики, финансов, менеджмента и маркетинга на предприятии. Основой портала AUP.Ru является библиотека деловой литературы, состоящая из электронных версий учебных пособий, учебников, методических материалов, монографий.



Министерство финансов Российской Федерации – http:/www.minfin.ru.

Федеральная служба государственной статистики – htpp: /www.gks.ru

Центр анализа данных ГУ-ВШЭ - http:/www.stat.hse.ru.

Центральный Банк Российской Федерации – http:/www.cbr.ru.

Федеральная резервная система – http: www.federalreserve.gov/releases/H6

Европейский Центробанк – http:/www.ecb.int.

Немецкий Бундесбанк – http:/www.bundesbank.de.

Economist on the World Wide Web – http:/eclab.ch.pdh.edu/-ecwww/.
3. МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

3.1. Варианты контрольных работ
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по темам:

Макроэкономические колебания. Макроэкономическая нестабильность: безработица. Макроэкономическая нестабильность: инфляция. Кривая Филлипса. Экономический рост.

ВАРИАНТ 1

1. Классическая трактовка макроэкономических колебаний.

2. Уравнение современной кривой Филлипса. Уравнение кейнсианской кривой, уравнение монетаристской кривой, уравнение ТРО.



Задача

Рассчитайте темп экономического роста, если номинальный ВВП 2009 г. составил 39 трлн. дол, а в 2010 г. – 45 трлн. дол. Значения дефлятора ВВП равны соответственно 102% и 113% (базисный год – 2008).

ВАРИАНТ 2

1. Кейнсианская трактовка циклических колебаний.

2. Модель экономического роста Р. Харрода.

Задача

Если индекс цен в прошлом году по отношению к предыдущему был 107%, а в этом году по отношению к предыдущему – 110%, то каков темп инфляции в этом году? Через сколько лет уровень цен удвоится, если этот темп инфляции сохранится?

ВАРИАНТ 3

1. Безработица в интерпретации классической школы.

2. Понятие экономического роста и его измерение.

Задача

Кривая Филлипса задана уравнением π = πe – 0,4(u – 0,05).



  1. Чему равно u*?

  2. Нарисуйте кривую PCLR.

Как изменится u, если π снизится на 4 процентных пунктов?

ВАРИАНТ 4

1. Кейнсианская теория безработицы.

2. Схема влияния факторов совокупного предложения на экономический рост. Экстенсивный и интенсивный типы экономического роста.



Задача

Если индекс цен в прошлом году был 140%, а в этом году – 154%, то каков темп инфляции в этом году, если индексы цен рассчитаны по отношению к базисному году? Через сколько лет уровень цен удвоится, если это этот темп инфляции сохранится?

ВАРИАНТ 5

1. Инфляция и реальный доход. Влияние инфляции на перераспределение дохода и богатства.

2. Источники и факторы экономического роста. Модель производственных возможностей. Модель AD – AS.

Задача

Предположим, что в данном году естественный уровень безработицы составил 6%, а фактический уровень – 9%. Пользуясь законом Оукена (коэффициент β = 2,5), определите величину отставания ВВП.

Если фактический ВВП в том же году равнялся 925 млрд. дол, какой объем продукции был потерян из-за безработицы?

ВАРИАНТ 6

1. Понятие экономического цикла. Фазы экономического цикла. Фазы промышленного цикла (по К. Марксу).

2. Кривая Филлипса и стагфляция.



Задача

Предположим, что потенциальный уровень ВВП = 10 млрд. ден.ед. Естественный уровень безработицы = 5%. Коэффициент Оукена = 2,5. На каждых 27 занятых приходится 3 безработных.

Рассчитайте:

а) фактический уровень безработицы;

б) фактический уровень ВВП.

ВАРИАНТ 7

1. Понятие рабочей силы. Определение безработицы. Измерение безработицы. Типы безработицы и причины, их порождающие. Методы борьбы с безработицей.

2. Модель Фридмана-Фелпса: антиинфляционная политика.



Задача

Производственная функция имеет вид: Y = AK0,3L0,7. Совместная производительность факторов растет на 2% в год, ВВП растет на 6% в год, темп роста капитала равен 4%. Каким темпом растет численность занятых?

ВАРИАНТ 8

1. Инфляция издержек.

2. Предпосылки неокейнсианских моделей экономического роста. Модель экономического роста Е. Домара.

Задача

Естественный уровень безработицы в стране равен 5%, а фактический – 7%.

Найти потенциальный ВВП, если фактический ВВП равен 960 млрд. долл.

β = 2.


ВАРИАНТ 9

1. Инфляция спроса.

2. Понятие экономического роста и его измерение.

Задача

Известно, что разрыв в выпуске составляет ( - 7) млрд. руб. Рассчитайте отставание ВВП, если известно, что фактический уровень реального ВВП равен 93 млрд. руб. Каков уровень фактической безработицы, если естественный уровень безработицы равен 6%, а коэффициент Оукена равен 2?

ВАРИАНТ 10

1.. Инфляция и её измерение. Темп (уровень) инфляции. Виды инфляции.

2. . Основное содержание модели Солоу. «Золотое правило» Э.Фелпса.

Задача

Потенциальный ВВП равен 3600, а фактический - 3240 млрд. руб. Рассчитайте разрыв в выпуске и отставание ВВП. Определите фактический уровень безработицы, если известно, что естественный уровень безработицы равен 6%, коэффициент Оукена равен 2%.

ВАРИАНТ 11

1. Классическое и кейнсианское понимание полной занятости и потенциального ВВП.

2. Долгосрочная Кривая Филлипса и гипотеза естественного уровня. Гипотеза адаптивных ожиданий Фридмана-Фелпса.

Задача

Производственная функция имеет вид: Y = AK0,4L0,6. Совместная производительность факторов растет на 2% в год, темп роста капитала равен 5%, численность занятых растет на 3% в год. Рассчитайте темп роста ВВП.

ВАРИАНТ 12

1. Влияние инфляции на объем национального производства.

2. Модель экономического роста Р. Харрода.

Задача

Известно, что u* = 6%, πe = 10%, снижение π на 2 процентных пунктов приводит к росту u на 1 процентный пункт. Фактический темп инфляции π = 5%. Чему равно u?

ВАРИАНТ 13

1. Естественный уровень безработицы – определения (4), измерение, факторы (повышающие, понижающие).

2. Кейнсианская кривая Филлипса. Кривая Филлипса и динамика совокупного спроса.

Задача

В таблице приведены индексы цен по годам (в процентах к 1-му году):


Год Индекс цен Темп инфляции (в%)

1 100,00 ---

2 109,00 ---

3 121,00 ---

а) Рассчитайте темп (уровень) инфляции для каждого года.

б) Используя «правило величины 70», определите количество лет, необходимое для удвоения уровня цен.


ВАРИАНТ 14

1. Социально-экономические последствия безработицы. Закон Оукена

2. Модель Фридмана-Фелпса: стимулирующая политика

Задача

Доля потребления в валовом национальном доходе страны составляет 79%. Предельная производительность капитала (α) равна .

Определите темп роста инвестиций, необходимый для сбалансированного роста экономики. (Используйте модель Е. Домара, предварительно определив ее составляющие).

РЕШЕНИЯ
ВАРИАНТ 1

Задача

Рассчитайте темп экономического роста, если номинальный ВВП 2009 г. составил 39 трлн. дол, а в 2010 г. – 45 трлн. дол. Значения дефлятора ВВП равны соответственно 102% и 113% (базисный год – 2008).

РЕШЕНИЕ

Y2009 = = 38,2 Y2010 = = 39,8



gY = × 100% = 4,2%

ВАРИАНТ 2



Задача

Если индекс цен в прошлом году по отношению к предыдущему был 107%, а в этом году по отношению к предыдущему – 110%, то каков темп инфляции в этом году? Через сколько лет уровень цен удвоится, если этот темп инфляции сохранится?

РЕШЕНИЕ

π = × 100% = 10%



= 7 лет

ВАРИАНТ 3



Задача

Кривая Филлипса задана уравнением π = πe – 0,4(u – 0,05).

1. Чему равно u*?

2. Нарисуйте кривую PCLR.

3. Как изменится u, если π снизится на 4 процентных пунктов?

РЕШЕНИЕ


Δπ = - 0,4Δu - 0,04 = - 0,4Δu Δu = = 0,1 или 10%

Безработица вырастет на 10%

ВАРИАНТ 4

Задача

Если индекс цен в прошлом году был 140%, а в этом году – 154%, то каков темп инфляции в этом году, если индексы цен рассчитаны по отношению к базисному году? Через сколько лет уровень цен удвоится, если это этот темп инфляции сохранится?

РЕШЕНИЕ

π = ×100% = 10%



= 7 лет

ВАРИАНТ 5



Задача

Предположим, что в данном году естественный уровень безработицы составил 6%, а фактический уровень – 9%. Пользуясь законом Оукена (коэффициент β = 2,5), определите величину отставания ВВП.

Если фактический ВВП в том же году равнялся 925 млрд. дол, какой объем продукции был потерян из-за безработицы?

РЕШЕНИЕ


100% = - β(u – u*) = - 7,5% Y – Y* = - 0,075Y* Y* = = 1000

1000 – 925 = 75 млрд. дол.

ВАРИАНТ 6

Задача

Предположим, что потенциальный уровень ВВП = 10 млрд. ден.ед. Естественный уровень безработицы = 5%. Коэффициент Оукена = 2,5. На каждых 27 занятых приходится 3 безработных.

Рассчитайте:

а) фактический уровень безработицы;

б) фактический уровень ВВП.

РЕШЕНИЕ


u =  100% = 10%

100% = - 2,5(10% - 5%) = 12,5% Y – 10 = - 10×0,125 Y = 10 – 1,25

Y = 8,75 млрд. ден. ед.

ВАРИАНТ 7

Задача

Производственная функция имеет вид: Y = AK0,3L0,7. Совместная производительность факторов растет на 2% в год, ВВП растет на 6% в год, темп роста капитала равен 4%. Каким темпом растет численность занятых?

РЕШЕНИЕ

6% = 2% + 0,3×4% + 0,7×gL



0,7gL = gY – 0,3gK - gA 07gL = 6% - 1,2% - 2% = 2,8% gL = = 4%

ВАРИАНТ 8



Задача

Естественный уровень безработицы в стране равен 5%, а фактический – 7%.

Найти потенциальный ВВП, если фактический ВВП равен 960 млрд. долл.

β = 2.


РЕШЕНИЕ

100% = - 4% 1600 – Y* = - 0,04Y*

960 = 0,96Y* Y* = 1000

ВАРИАНТ 9

Задача

Известно, что разрыв в выпуске составляет ( - 7) млрд. руб. Рассчитайте отставание ВВП, если известно, что фактический уровень реального ВВП равен 93 млрд. руб. Каков уровень фактической безработицы, если естественный уровень безработицы равен 6%, а коэффициент Оукена равен 2?

РЕШЕНИЕ

100% = - 2(u – 6%) 93 – Y* = - 7 Y* = 100 100% = - 7%

- 2(u – 6%) = - 7% 2u -12 = 7 u = 9,5%

ВАРИАНТ 10

Задача

Потенциальный ВВП равен 3600, а фактический - 3240 млрд. руб. Рассчитайте разрыв в выпуске и отставание ВВП. Определите фактический уровень безработицы, если известно, что естественный уровень безработицы равен 6%, коэффициент Оукена равен 2%.

РЕШЕНИЕ

Y – Y* = 3240 – 3600 = 360 100% = 100% = 10%



- 2(u – 6%) = - 10% 2u - 12% = 10% u = 11%

ВАРИАНТ 11



Задача

Производственная функция имеет вид: Y = AK0,4L0,6. Совместная производительность факторов растет на 2% в год, темп роста капитала равен 5%, численность занятых растет на 3% в год. Рассчитайте темп роста ВВП.

РЕШЕНИЕ

gY = gA + 0,4gK + 0,6gL = 2% + 2% + 1,8% = 5,8%



ВАРИАНТ 12

Задача

Известно, что u* = 6%, πe = 10%, снижение π на 2 процентных пунктов приводит к росту u на 1 процентный пункт. Фактический темп инфляции π = 5%. Чему равно u?

РЕШЕНИЕ

π = πe – 2(u-u*) 5% = 10% - 2u + 12% 2u = 10% + 12% - 5%



u = 8,5%

ВАРИНТ 13



Задача

В таблице приведены индексы цен по годам (в процентах к 1-му году):


Год Индекс цен Темп инфляции (в%)

1 100,00 ---

2 109,00 ---

3 121,00 ---

а) Рассчитайте темп (уровень) инфляции для каждого года.

б) Используя «правило величины 70», определите количество лет, необходимое для удвоения уровня цен

РЕШЕНИЕ

1) π = 100% = 9% = 7,8 года



2) π = 100% = 12% = 5,8 года

ВАРИАНТ 14



Задача

Доля потребления в валовом национальном доходе страны составляет 79%. Предельная производительность капитала (α) равна .

Определите темп роста инвестиций, необходимый для сбалансированного роста экономики. (Используйте модель Е. Домара, предварительно определив ее составляющие).

РЕШЕНИЕ


s = 100% - 79% = 21% α = = = α × s = × 21% = 7%
3.2. Тестовые материалы

К предмету исследования макроэкономики относится:

механизм установления относительных цен на рынке факторов производства

*уровень безработицы и темпы инфляции

тенденции изменения отраслевой структуры производства

формирование оптимального объема производства фирмы
Макроэкономика отличается от микроэкономики тем, что в ней:

*анализируется совместная деятельность всех субъектов национальной экономики и её обобщающие результаты

широко используются экономико – математические модели

применяется только позитивный подход к исследованию

изучаются принципы рационального поведения фирм и домохозяйств на отраслевых рынках
Неоклассики в отличие от кейнсианцев:

*обобщают на макроуровне микроэкономические принципы рационального поведения экономических субъектов в условиях совершенной конкуренции

обосновывают необходимость государственного регулирования экономики

выявляют условия и факторы, препятствующие достижению полной занятости

учитывают взаимодействие всех национальных рынков и секторов экономики
К числу специфических методов макроэкономического анализа относятся:

метод научной абстракции

сочетание позитивного и нормативного подходов

*метод агрегирования

все перечисленные методы.
Использование метода агрегирования при разработке макроэкономической модели:

делает модель более реалистичной

изменяет внутреннюю логику рассмотрения экономического процесса

*позволяет оценить обобщающие результаты совместной деятельности множества экономических субъектов

приводит к учету всех экзогенных параметров

Результатом нормативного макроэкономического анализа можно назвать утверждение типа:

доходы государственного бюджета находятся в прямой зависимости от ставки подоходного налога

*в условиях неопределенности правительство должно проводить политику стабилизации

существует зависимость между уровнем фактической безработицы и темпом изменения номинальной заработной платы

покупка Центральным банком государственных облигаций у населения приводит к увеличению количества денег в обращении
Равновесный объем реального национального дохода в стране с открытой экономикой составил 6000 ед. При этом население уплачивало подоходный налог в размере 400 ед. и получало 200 ед. из государственного бюджета в форме трансфертных платежей. Величина чистых инвестиций была равна 1300 ед., сбережения государства достигали объема 100 ед., а чистый экспорт составлял 50 ед.

Какой объем потребительских расходов домохозяйств позволил обеспечить равновесие кругооборота в экономике?

4650 ед.


*4550 ед.

4350 ед.


4150 ед.
Когда экспорт товаров и услуг превышает их импорт:

инвестиции в экономику превышают частные сбережения

частные сбережения превышают инвестиции

инвестиции превышают национальные сбережения

*национальные сбережения превышают инвестиции
Согласны ли вы со следующим утверждением:

«Рост доли прибыли, распределяемой в виде дивидендов, увеличивает показатель личного дохода»?

*да

нет
При расчете распределительным методом (по доходам) ВВП рассматривается:



*как сумма факторных доходов в ВВП, амортизации и косвенных налогов

как сумма зарплаты, рентного дохода и прибыли

как сумма налога на прибыль, величины дивидендов и прибыли корпораций
Если за год номинальный ВВП вырос на 15%, а реальный ВВП – на 7%, то сколько составила инфляция:

7%

10%



*8%

9%
Валовой внутренний продукт (ВВП) не включает:

продукцию, произведенную внутри страны иностранным капиталом

*промежуточный продукт

продукцию, произведенную внутри страны национальным капиталом

материальные и нематериальные услуги, оказанные внутри страны


Реальный ВВП равен номинальному ВВП:

за вычетом чистого экспорта

*деленному на дефлятор ВВП

умноженному на дефлятор ВВП

за вычетом амортизации
Верно ли следующее утверждение:

Чистые инвестиции равны сумме валовых инвестиций и потребленного основного капитала

да

*нет



Потенциальный ВВП является:

объемом производства, соответствующим уровню потребностей населения

разностью между реальным и номинальным ВВП

*максимальным объемом продукции, который может быть произведен в данных экономических условиях


Номинальный ВВП:

теоретический объем производства в условиях полной занятости и эффективного использования ресурсов

ВВП, скорректированный на индекс инфляции

*ВВП, исчисленный в текущих ценах


При расчете индекса потребительских цен учитывается изменение цен товаров, входящих в потребительскую корзину, состав которой фиксируется на уровне базового периода:

*да


нет
Назовите, какой из перечисленных элементов расходов домохозяйств включается в состав ВВП:

покупка подержанного автомобиля у знакомого

покупка новых акций у брокера

покупка облигаций сберегательного займа в коммерческом банке

*покупка новой авторучки взамен утерянной
Если из стоимости национального дохода вычесть налоги на прибыль корпораций, нераспределенную прибыль и взносы на социальное страхование, а затем приплюсовать трансфертные платежи, то полученный результат будет характеризовать:

*личный доход домохозяйств

располагаемый личный доход домохозяйств

чистый национальный продукт

валовой национальный продукт

Экономически активное население страны составляет 100 млн. человек. В конце марта в стране существовали условия полной занятости, при которых в среднем за месяц 1% занятых по тем или иным причинам оставлял работу, а 15% безработных устраивались на работу. В начале апреля ситуация в стране ухудшилась и 2% занятых потеряло работу, в то время как на работу устроилось только 10% безработных.

В начале мая фактическая норма безработицы возросла на:

2,25%


1,75%

*1,25%


0%
Различие между денежными агрегатами определяется:

различием выполняемых ими функций

разной скоростью их обращения

*различной степенью их ликвидности

выбором правительства
Реальный объем производства составляет 28 млн. ед., а скорость обращения денежной единицы равна 7. Масса реальных денег в экономике достигает величины:

196 млн. ед.

35 млн. ед.

21 млн. ед.

*4 млн. ед.
Если при снижении реального ВВП на 3% денежная масса в стране возрастет на 3%, то при сокращении скорости обращения денег на 3% уровень цен:

увеличится на 6%

*увеличится на 3%

не изменится

снизится на 3%
Вы получили ссуду в банке на сумму 1,5 млн. руб. Затем в этот же банк другой фирмой был сделан вклад на сумму 0,5 млн. руб. Что произошло с предложением денег:

*увеличилось на 1 млн.

уменьшилось на 1 млн.

не изменилось


Денежный агрегат М1 включает наличность, депозиты до востребования и срочные депозиты:

да

*нет


Депозиты банка составляют 950 тыс. долл., общие резервы банка равны 220 тыс. долл., норма обязательных резервов равна 20%. Какова величина избыточных резервов банка:

22 тыс. долл.

*30 тыс. долл.

730 тыс. долл.

190 тыс. долл.

Чему будет равен общий прирост денежной массы в стране, если при обязательной резервной норме 10% первоначальное увеличение депозитов составило 200 млн. долл.:

4000


*2000

20000


1200
Нейтральность денег означает, что изменение их количества в обращении не окажет влияния ни на реальные, ни на номинальные переменные:

да

*нет


В соответствии с портфельными теориями спрос на деньги положительно зависит от:

реальных ожидаемых доходов по акциям

*реального накопленного богатства

реальных ожидаемых доходов по облигациям

ожидаемой инфляции
Норма обязательных резервов равна 0,15. Избыточные резервы отсутствуют. Спрос на наличность составляет 40% от объема депозитов. Сумма резервов равна 60 млрд. руб. Чему равно предложение денег:

650 млрд. руб.

*560 млрд. руб.

2400 млрд. руб.

9 млрд. руб.
С позиций кейнсианской теории принятия инвестиционных решений убывающая зависимость автономных инвестиций от реальной процентной ставки определяется тем, что:

при росте реальной процентной ставки падает предельная эффективность капитала

*объем инвестиций уменьшается по мере сокращения числа экономически эффективных проектов

при снижении реальной процентной ставки увеличиваются инфляционные ожидания предпринимателей

при росте реальной процентной ставки предприниматели ожидают сокращения спроса на продукцию

При условии равенства стоимости применяемого корпорацией капитала 880 ед., а стоимости её акций 840 ед., можно предположить, что чистые инвестиции в данной корпорации будут:

положительной величиной

*отрицательной величиной

равны нулю

нет информации для однозначных предположений
Первичный дефицит государственного бюджета представляет собой разность:

текущих государственных расходов и доходов

фактического и структурного дефицита

*общего дефицита и суммы выплат процентов по государственному долгу

текущих государственных расходов и доходов в условиях полной занятости
Инфляционный налог возрастает, если:

увеличивается выпуск государственных облигаций

повышается ожидаемый темп инфляции

*повышается фактический темп инфляции

уменьшается спрос населения на реальные кассовые остатки

Согласно рикардианской концепции государственного долга, текущее сокращение налогов не будет увеличивать потребление, если население страны в будущем ожидает:

*повышение налогов

увеличение доходности государственных облигаций

повышение государственных расходов

сокращение государственных расходов
Рост государственного долга не имеет значения, если в стране наблюдается устойчивый экономический рост. Это положение характерно для концепции:

ежегодного балансирования государственного бюджета

циклического балансирования государственного бюджета

*функциональных финансов

всех перечисленных концепций
Допустим, что при построении кривой совокупного спроса применяются постулаты количественной теории денег. В этом случае справедливо следующее утверждение:

при фиксированном количестве денег существует прямая зависимость между уровнем цен и объемом выпуска

*кривая совокупного спроса имеет отрицательный налог с эластичностью, равной 1

увеличение предложения денег приводит к движению вдоль кривой совокупного спроса

сдвиг кривой совокупного спроса показывает изменение уровня цен и объема выпуска при неизменном количестве денег
Одновременное увеличение равновесного реального объема выпуска и уровня цен в долгосрочном периоде может быть вызвано:

*сдвигом кривых совокупного спроса и совокупного предложения вправо;

сдвигом кривой совокупного предложения влево

сдвигом кривой совокупного спроса вправо

сдвигом кривой совокупного спроса вправо, а кривой совокупного предложения влево
При построении кривой совокупного предложения в отличие от кривой предложения отдельного товара учитывается:

*различие между темпами изменения уровня цен на товарном и ресурсном рынках

эффект реальных кассовых остатков

эффект процентных ставок

эффект импортных закупок
При положительном наклоне кривой LM снижение государственных закупок приведет к:

увеличению национального дохода и снижению процентной ставки

*уменьшению национального дохода и снижению процентной ставки

увеличению национального дохода и росту процентной ставки

увеличению национального дохода и росту процентной ставки
Экономика попала в ликвидную ловушку. Это означает, что:

*изменение денежной массы не оказывает влияния на реальный объем производства в условиях совместного равновесия

ставка процента устанавливается на максимальном уровне

ожидается повышение курса ценных бумаг

инвестиции минимальны из–за низкой процентной ставки
Экономика попала в инвестиционную ловушку. Тогда справедливо утверждать о том, что:

спрос на инвестиции увеличивается при понижении ставки процента

*спрос на инвестиции не увеличивается при понижении ставки процента

увеличение предложения денег приведет к росту реального объема производства в условиях совместного равновесия

инвестиции не оказывают воздействия на объем совокупного спроса
Условием возникновения устойчивой безработицы на кейнсианском рынке труда является установление:

номинальной ставки зарплаты на уровне ниже приемлемого большинством населения

реальной ставки заработной платы выше её естественного уровня

*величины эффективного спроса на уровне меньшем, чем объем выпуска в условиях полной занятости

величины эффективного спроса на уровне, превышающем объем выпуска в условиях полной занятости
В отличие от неоклассической концепции функционирования рынка труда, кейнсианская концепция:

рассматривает функционирование рынка труда в долгосрочном периоде

описывает зависимость предложения труда от реальной ставки зарплаты

*рассматривает функционирование рынка труда в краткосрочном периоде

исследует конкурентный рынок труда
В кейнсианской теории объем занятости определяется:

*величиной спроса на труд

величиной предложения труда

максимальной ставкой зарплаты, которую готовы заплатить предприниматели

предельным продуктом труда
Какое из перечисленных утверждений является основополагающим при построении неоклассической модели общего макроэкономического равновесия:

результаты функционирования денежного сектора определяют результаты функционирования реального сектора

*результаты функционирования рынка труда определяют результаты функционирования всего реального сектора экономики

результаты функционирования реального сектора определяют результаты функционирования денежного сектора экономики

достижение устойчивого равновесия возможно только в случае государственного вмешательства в экономику
Какие из перечисленных экономических процессов являются признаком стагфляции:

рост уровня цен, сопровождаемый исчезновением товаров

устойчивое повышение уровня цен, сопровождаемое снижением покупательной способности

*рост уровня цен, сопровождаемый спадом производства

устойчивое снижение уровня цен
Согласно монетаристской интерпретации кривой Филлипса, проведением правительством мероприятий по стимулированию совокупного спроса с целью сокращения безработицы приводит:

к повышению уровня занятости и цен в длительном периоде

к повышению уровня цен в коротком периоде при неизменном уровне занятости

*к повышению уровня цен в длительном периоде при возвращении безработицы к естественному уровню

к постоянному повышению уровня инфляции и постоянному сокращению безработицы
При росте дохода в кейнсианской функции потребления:

предельная склонность к потреблению увеличивается

*предельная склонность к потреблению падает

средняя склонность к сбережениям увеличивается

средняя склонность к сбережениям снижается
Если годовой доход по бессрочной облигации продаваемой за 325 руб., составляет 13 руб., то годовая процентная ставка будет равна:

96%


87%

13%


*4%
В современной макроэкономике категория «спрос на деньги» означает:

желание экономических субъектов иметь определенный денежный доход

сумму денег, которую экономические субъекты желают взять взаймы при данной процентной ставке

желание экономических субъектов иметь запас части дохода на «черный день»

*желание экономических субъектов сохранять часть своего портфеля активов в ликвидной форме
Если Центральный банк проводит операции на открытом рынке, то изменяется величина:

денежного мультипликатора

*денежной базы

денежного мультипликатора и денежной базы

спроса на деньги
Доля потребления в национальном доходе страны составляет 80%. Капиталоемкость равна 5. Чему равен темп роста инвестиций, необходимых для сбалансированного роста экономики (используйте формулу равновесного экономического роста Е. Домара):

8%

*4%

10%

40%
На какую величину изменится равновесный ВВП



(в млн. руб.), если валовые инвестиции увеличатся на 100 млн. руб., предельная склонность к сбережению равна 0,25:

125


4000

*400


2500
Если уравнение сбережений имеет вид S = (-20) + 0,25Y,

(Y- совокупный объем производства и доходов), то на сколько увеличится равновесный ВВП при уменьшении налогов на 200 млн. руб.:

100 млн. руб.

60 млн. руб.

*600 млн. руб.

400 млн. руб.
Эффект вытеснения возникает в том случае, когда:

увеличение правительством налогов снижает располагаемый доход и расходы в частном секторе экономики

*снижение правительством подоходных налогов вызывает повышение процентных ставок, и чувствительные к ним расходы в частном секторе сокращаются

сокращение государственных трансфертов вызывает вынужденное сокращение потребительских расходов

правительство переходит от долгового финансирования бюджетного дефицита к его монетизации
В модели Р. Солоу состояние равновесия экономики связывается:

*с устойчивым уровнем капиталовооруженности

с равновесием на товарном и денежном рынке

с естественным уровнем безработицы

с равновесным государственным бюджетом
Чему равна предельная склонность к потреблению при Y= 100,

(Y- совокупный объем производства и доходов), если уравнение сбережений имеет вид S = (-50) + 0,5Y :

0

0,25



*1

2
Предельная склонность к потреблению равна 0,75; фактический объем выпуска составляет 2000. В целях стабилизации экономики правительство сокращает государственные закупки на 50 и увеличивает налоги на 20. Чему равна величина потенциального ВВП:

*1740

2470


2070

1750
Предположим, что государственные закупки равны 500, налоговая функция имеет вид T = 0,4 Y; функция трансфертов F = 0,2 Y; уровень цен Р = 1. Федеральный долг D = 1000 при ставке процента R = 0,1. Реальный объем производства равен 2000, а потенциальный составляет 2500. Чему равна величина структурного и циклического дефицита госбюджета:

100; 200

200; 200


*100; 100

1000; 1500



Экономика находится первоначально в состоянии долгосрочного экономического равновесия в точке А на пересечении долгосрочной (LRAS) и краткосрочной (SRAS) кривой совокупного предложения и кривой совокупного спроса (AD). Шок спроса, вызванный резким увеличением скорости обращения денег в экономике, сдвигает кривую AD. Какой из приведенных графиков иллюстрирует реакцию экономики на этот шок в краткосрочном (точка В) и долгосрочном (точка С) периодах?

Ответ: Г

На каком из графиков отражена относительно жесткая денежно-кредитная политика?

Ответ: А



4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

4.1. Методические материалы по изучению дисциплины

Самостоятельная работа студентов - это выполнение теоретических и практических заданий студентами по усвоению изучаемой дисциплины.



Формы самостоятельной работы: работа с основной и дополнительной литературой в библиотеке и дома при подготовке к семинарским занятиям; написание эссе; выполнение тренировочных тестов (работа с электронным обучающим курсом), выполнение домашних контрольных работ, творческих заданий, подготовка к деловой игре, разбору кейса.

Любая форма самостоятельной работы студента начинается с изучения соответствующей литературы.

К каждой теме учебной дисциплины «Макроэкономика» подобрана основная и дополнительная литература, а также перечень журналов по экономической тематике и Интернет-ресурсов.

    1. Методические рекомендации по выполнению форм самостоятельной работы

1   2   3   4   5   6   7   8


База данных защищена авторским правом ©ekonoom.ru 2016
обратиться к администрации

    Главная страница