Региональная диагностика

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебно-методической работе_______________ Е. Г. Елина

«___» ___________________ 2011 г.

Направление подготовки

Магистерская программа

Квалификация (степень) выпускника

Магистр

Форма обучения

Саратов,

1. 
   Цели освоения дисциплины
   

Целями освоения дисциплины «Региональная диагностика» являются:

• 
  формирование знаний об основных категориях социально-экономичес­кой статистики и методиках расчета отдельных аналитических показателей, характеризующих экономическое положение региона и его развитие.
  
• 
  формирование представлений о содержании региональной диагностики как научной дисциплине и как области практической деятельности, позволяющей описать изучаемые региональные ситуации и проблемы системой определенных параметров, показателей;
  
• 
  формирование навыков по составлению и анализу классификаций ситуаций и проблем по укрупненным типологическим группам.
  

При освоении данной дисциплины необходимы знания, приобретенные обучающимися в результате освоения курсов «Математика», «Экономика».

Дисциплина играет важную методологическую роль в изучении динамики социально-экономических объектов, структурных сдвигов и т.д.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Региональная диагностика»
ОК – 2. Знать современные компьютерные технологии, применяемые при сборе, хранении, обработке, анализе и передаче географической информации; обладать способностью самостоятельно использовать современные компьютерные технологии для решения научно-исследовательских и производственно-технологических задач профессиональной деятельности;

ОК – 3 (частично). Обладать способностью и готовностью к активному общению в научной, производственной и социально-общественной сферах деятельности; способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения; способностью к активной социальной мобильности;

ОК – 4. Владеть методами оценки репрезентативности материала, объема выборок при проведении количественных исследований, статистическими методами сравнения полученных данных и определения закономерностей;

ОК–6. Владеть навыками самостоятельной научно-исследовательской работы и работы в научном коллективе, способностью порождать новые идеи;

• 
  систему управления регионом;
  
• 
  сущность и механизм регионального управления;
  
• 
  методы управления экономическими процессами и явлениями;
  
• 
  условия формирования и функционирования различных регионов;
  
• 
  особенности поведения субъектов экономики в различных рыночных структурах и пути обеспечения высокоэффективного хозяйствования;
  
• 
  современную систему национальной экономики;
  
• 
  основные показатели социально-экономического развития региона;
  
• 
  современные проблемы регионального экономического развития.
  

• 
  составить план региональной диагностики, сформировать круг характеризующих её исходных индикаторов,
  
• 
  использовать публикуемые статистические данные в качестве информационной основы при формировании заданий для аудиторной и самостоятельной работы студентов,
  
• 
  применять полученные знания для принятия экономических решений, разработки практических рекомендаций по совершенствованию управления в регионе; исследования конкретных экономических показателей регионального развития;
  
• 
  определять состояние, выделять проблемные, депрессивные, кризисные, а также перспективные регионы
  
• 
  определять надежность региональных систем, выявить «болевые точки», узкие места с целью принятия адекватных мер и обоснованных управленческих решений.
  

• 
  навыками работы со специализированной литературой;
  
• 
  навыками решения исследовательских и прикладных задач;
  
• 
  навыками анализа платежного баланса, межотраслевого баланса, проведения сопоставлений на основе показателей, измеренных в различных макростатистических системах: в динамическом (БНХ и СНС) и территориальном (различные национальные системы учета) разрезе.
  

1. 
   Индикаторы состояния и развития экономики региона.
   
2. 
   Экономические индикаторы региональной диагностики.
   
3. 
   Социальные индикаторы региональной диагностики.
   
4. 
   Экологические индикаторы региональной диагностики
   
5. 
   Демографические индикаторы региональной диагностики.
   
6. 
   Индикаторы наличия и использования ресурсов в регионе.
   
7. 
   Типологизация регионов по исходному состоянию в динамике определенного индикатора.
   
8. 
   Производственный потенциал и производственная инфраструктура региона.
   
9. 
   Интегральная оценка потенциалов региона.
   

При реализации учебной работы в форме лекций используются различные формы визуализации наглядного материала (мультимедийные презентации MS PowerPoint, таблицы, программное обеспечение Excel)

1. 
   Влияние экономических и социальных факторов на демографические процессы в регионе.
   
2. 
   Статистические методы измерения уровня и динамики производительности труда.
   
3. 
   Структура национальною богатства РФ
   
4. 
   Динамика национального богатства и его составляющих элементов.
   
5. 
   Система показателей состояния и охраны окружающей среды
   
6. 
   Структурный анализ оборотных средств предприятия
   
7. 
   Методы определения ВВП и ВНД.
   
8. 
   Динамика показателей дифференциации доходов населении
   
9. 
   Проблемы создания интегральных индикаторов социального развития и уровня жизни населения.
   
10. 
    Динамика показателей расходов и потребления населения.
    
11. 
    Показатели дифференциации населения по уровню жизни.
    
12. 
    Применение индексного метода в анализе социально-экономических явлений.
    
13. 
    Использование трендовых моделей при анализе и прогнозировании социально-экономических явлений.
    
14. 
    Методика и проблемы статистической оценки уровня жизни населения
    
15. 
    Основные факторы, оказывающие влияние на формирование хозяйственного облика региона.
    
16. 
    Понятие «регион», характеристика его основных признаков.
    
17. 
    Классификация регионов.
    
18. 
    Анализ природных и хозяйственных условий и ресурсов регионов.
    
19. 
    Методы выявления диспропорций, тормозящих социально-эконо­мическое развитие региона, определение степени комплексности его хозяйства.
    
20. 
    Методы определения эффективности развития производства, размещения  смежных и параллельных  производств.
    
21. 
    Обоснование основных направлений развития, определение масштабов, структуры и эффективности территориального  комплекса. Региональное самофинансирование.
    
22. 
    Принципы и факторы размещения производительных сил региона.
    
23. 
    Теория образования региональных комплексов.
    
24. 
    Новые парадигмы и концепции региона. Регион как квазигосударство, регион как квазикорпорация. Развитие теории размещения в современных условиях.
    

1. 
   Основные признаки социально-экономической системы.
   
2. 
   Структура социально-экономической системы.
   
3. 
   Регион как социально-экономическая система: сущность, структура, цели функционирования и развития.
   
4. 
   Основные макроэкономические показатели, характеризующие состояние СЭС региона.
   
5. 
   Валовой региональный продукт (ВРП), особенности его расчета по сравнению с ВВП страны.
   
6. 
   Типологизация (классификация) регионов, разные подходы к типологизации.
   
7. 
   Краткая характеристика проблемных регионов.
   
8. 
   Специализация региона. Особенности специализации города Саратова.
   
9. 
   Современные факторы экономического роста региона.
   
10. 
    Основной ресурсный потенциал региона.
    
11. 
    Основной производственный потенциал региона.
    
12. 
    Мониторинг и оценка объектов региональной собственности.
    
13. 
    Критерии оценки эффективности регионального хозяйства.
    
14. 
    Государственная поддержка предпринимательства на региональном уровне.
    
15. 
    Основные элементы региональной политики.
    
16. 
    Задачи рыночной инфраструктуры регионального хозяйства.
    
17. 
    Региональные потребительские рынки.
    
18. 
    Межрегиональные связи в системе управления регионом.
    
19. 
    Управление международной деятельности на уровне региона.
    
20. 
    Основные элементы стратегического управления регионом.
    
21. 
    Проблемы экономической безопасности на уровне региона.
    
22. 
    Проблема разрешения кризисных ситуаций в регионе.
    
23. 
    Особенности «экономического районирования».
    
24. 
    Влияние природно-климатических условий на экономику региона.
    
25. 
    Проблемы использования природно-ресурсного потенциала региона.
    
26. 
    Проблемы управления миграционными потоками на уровне региона.
    
27. 
    Основные задачи межрегиональных ассоциаций экономического взаимодействия.
    
28. 
    Привлечение инвестиций в регионы России.
    
29. 
    Взаимодействие региональных и федеральных властей при управлении экономикой региона.
    

1. 
   Социально-экономическая статистика. Практикум./Н. М. Гореева, Л. Н. Демидова и др.; под ред. С. А. Орехова. – М.: Эксмо, 2007. – 384 с.
   
2. 
   Социально-экономическая статистика: Практикум: Учебное пособие/Под ред. В. Н. Салина, Е. П. Шпаковской. – М.: Финансы и статистика, 2006. – 192 с.
   

1. 
   Голуб Л.Л. Социально-экономическая статистика: Учеб. пособие. – М: ВЛАДОС, 2001.
   
2. 
   Мелкумов Я. С. Социально-экономическая статистика: Учебно-методическое пособие. – М.: Изд-во: ИМПЭ-ПАБЛИШ, 2004, 200 с
   
3. 
   Методологические положения по статистике. – М.: Госкомстат России, вып. 1 (1996); вып. 2 (1998); вып. 3 (2000).
   
4. 
   Национальное счетоводство: Учебник/Под ред. Б.И. Башкатова. – М.: Финансы и статистика, 2002.
   
5. 
   Рябушкин Б.Т. Национальные счета и экономические балансы: Практикум. - 2-е изд. перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2002.
   
6. 
   Салин В.Н., Ситникова О.Ю. Техника финансово-экономических расчетов: Учеб. пособие. – 2-е изд. перераб. и доп. - М.:Финансы и статистика, 2002.
   
7. 
   Салин В.Н., Шпаковская Е.П. Социально-экономическая статистика: Учебник. – М.: Юристъ, 2001.
   
8. 
   Система национальных счетов – инструмент макроэкономического анализа: Учеб. пособие/Под ред. Ю.Н. Иванова. – М.: Финстатинформ, 1996.
   
9. 
   Социальная статистика/Под ред. И.И. Елисеевой. – М.:Финансы и статистика, 2002.
   
10. 
    Курс социально-экономической статистики: Учебник/Под ред. М.Г. Назарова. – М.: Финстатинформ, ЮНИТИ-ДАНА, 2000.
    
11. 
    Статистика рынка товаров и услуг/Под ред. И.К. Беляевского. – М.: Финансы и статистика, 2002.
    
12. 
    Статистика финансов: Учебник/Под ред. В.Н. Салина. – 2-е изд. – М.: Финансы и статистика, 2002.
    
13. 
    Четыркин Е.М. Финансовая математика: Учебник. – М.:Дело, 2000.
    
14. 
    Экономика и статистика фирм: Учебник/В. Е. Адамов, С. Д. Ильенкова, Т.П. Сиротина, С. А. Смирнов. Под ред. С. Д. Ильенковой. – М.: Финансы и статистика, 2002.
    
15. 
    Экономическая статистика: Учебник/Под ред. Ю.Н. Иванова. – М.: Инфра-М, 1999.
    

1. 
   www.gks.ru – портал Государственного комитета статистики РФ.
   
2. 
   www.terrus.ru – Территориальное устройство России: учебник с таблицами.
   
3. 
   http://demoscope.ru – Электронная версия бюллетеня «Население и общество» Института демографии Государственного университета - Высшей школы экономики
   
4. 
   http://atlas.soсроl.ru/about/index.shtml
   

Мультимедийная установка, раздаточный материал, программное обеспечение Excel.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и Примерной ООП ВПО по направлению подготовки 022000 Экология и природопользование

Авторы:

Программа одобрена на заседании кафедры экономической географии

Подписи:

Зав. кафедрой экономической географии,

к.г.н., доцент А. М. Демин

Декан географического факультета,