Программа итоговой государственной аттестации выпускников к ооп от 02. 07. 2014 №07-201-05/04-311в по направлению 080100. 62




страница6/6
Дата22.04.2016
Размер0.58 Mb.
1   2   3   4   5   6

Объект и предмет.


Объект – это реально существующая действительность (природная и социальная). Под объектом познания принято понимать часть объективной реальности, которая на данном этапе становится предметом практической и (или) теоретической деятельности человека. Определяя объект исследования, следует дать ему содержательную характеристику. Далее необходимо раскрыть место и значение предмета исследования работы.

Предметом познания считают зафиксированные в опыте и включенные в процесс практической деятельности человека стороны, свойства и отношения объекта, исследуемые с определенной целью в данных обстоятельствах и условиях. Предмет исследования является более узким понятием, чем объект. Предмет является частью, стороной, элементом объекта. Определять объект исследования необходимо таким образом, чтобы в него в качестве важнейшего элемента был включен предмет исследования, который соотносится с другими элементами данного объекта.

Предметом разработки или исследования может быть: программный комплекс, проект, метод, требования, средства, система и т.п.

В зависимости от сложности предмета разработки, комплексности темы возможно смысловое объединение нескольких рассмотренных элементов названия. Кроме того, некоторые из рассмотренных элементов могут не упоминаться.

В выпускной квалификационной работе применяется научный язык, специальные и профессиональные термины, а также обороты речи, принятые для специальности, по которой производится обучение.

Выпускная квалификационная работа подлежит обязательному нормоконтролю на выпускающей кафедре.

При выполнении выпускной квалификационной работы обучающиеся должны показать свою способность и умение, опираясь на полученные углубленные знания, умения и сформированные общекультурные и профессиональные компетенции, самостоятельно решать на современном уровне задачи своей профессиональной деятельности, профессионально излагать специальную информацию, научно аргументировать и защищать свою точку зрения.

Выпускная квалификационная работа бакалавра имеет своей целью:



  • систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний в направлении экономики;

  • выявление умения применять полученные знания при решении конкретных экономических, научных и производственных задач;

  • развитие навыков ведения самостоятельной работы и применения методик исследования при решении разрабатываемых в бакалаврской работе проблем и вопросов;

  • выявление степени подготовленности студента к самостоятельной работе в различных областях экономики России в современных условиях.

Бакалаврская выпускная квалификационная работа должна представлять собой законченную разработку актуальной экономической проблемы и обязательно включать в себя как теоретическую часть, где студент должен продемонстрировать знания экономических дисциплин по разрабатываемой проблеме, так и практическую часть, в которой необходимо показать умение использовать методы ранее изученных дисциплин профессионального цикла для решения поставленных в работе задач. В работе обязательно должно быть отражено:

– теоретическое обоснование сущности выявленной проблемы и актуальности ее решения;

– методологическое обоснование подходов к решению поставленных в исследовании задач;

– организационно-экономическая характеристика объекта исследования;

– осуществление экономического анализа предмета исследования и обобщение результатов;

– разработка проектных решений или комплекса предложений по оптимизации полученных результатов;

– расчет эффективности проектных решений или предложенных мер;

– выводы о практической значимости полученных результатов и их внедрения.

Студенту-бакалавру разрешен выбор защиты выпускной квалификационной работы на иностранном языке по рекомендации кафедры с обязательным сопровождением вопросами к дипломанту также на иностранном языке.

Выпускная квалификационная работа должна представлять достаточно глубокий и полный анализ исследуемой проблемы и должна быть оформлена в соответствии с общими требованиями, предъявляемыми к научному исследованию:



  • актуальность,

  • конкретность,

  • реальность,

  • практическое применение,

  • обоснование эффективности предлагаемых решений.

Подготовка выпускной квалификационной работы предусматривает три этапа выполнения: подготовку, исполнение и оформление.

Подготовка выпускной квалификационной работы заключается в изучении литературы по выбранной проблеме, сборе исходных данных для выпускной работы, составлении программы анализа объекта исследования. На этом этапе изучаются цели функционирования и развития объекта, его обеспеченность средствами защиты, каналы уязвимости, формы документации, анализируется организационная структура и эффективность его безопасности и т.д. Данную часть, как правило, выполняют во время производственной практики. Эти материалы используются главным образом во введении и практической части работы.

На втором этапе на основе собранных и обобщенных материалов и детальной проработки литературных источников определяются задачи выпускной квалификационной работы, формулируются критерии и разрабатывается методика решения задач. Здесь же обосновывается эффективность разработки, исследований.

Третий этап включает написание выпускной квалификационной работы и оформление иллюстративного материала. При этом выполняется:

  • систематизация и обработка материалов по каждой позиции задания;

  • отбор материала для оформления содержательной части работы и составление структуры ее изложения, подготовка необходимого иллюстративного материала и т.д.;

  • определение направлений и основного содержания проектных предложений, выявление необходимости дополнительного сбора материалов; формирование чернового варианта разработки в целом;

  • сбор дополнительных материалов, детальная разработка и обоснование проектных предложений; уточнение практической части работы и оформление проектных предложений;

  • редактирование и окончательное оформление отобранного материала;

  • оформление иллюстративного материала.

Таким образом, в выпускной квалификационной работе должен быть охарактеризован исходный вариант объекта исследования, рассмотрены возможные варианты его рационализации и представлен обоснованный разработанный вариант.

Результаты практической стадии разработки выпускной квалификационной работы должны быть представлены также в виде иллюстративного материала.


Выпускная квалификационная работа оформляется в виде текста с приложением таблиц, схем, графиков и представляется в срок, указанный студенту в задании. По согласованию с руководителем также может прикладываться дискета или компакт-диск с презентацией выпускной работы.


3.7. Порядок представления выпускной квалификационной работы в государственную аттестационную комиссию.

Выпускная квалификационная работа должна быть представлена к защите в печатном переплетенном виде (с отзывом руководителя и рецензией) не позднее, чем за неделю до официальной даты защиты, указанной в графике защит, установленном распоряжением декана факультета сервиса, экономики и права.

В процессе подготовки выпускной квалификационной работы руководитель помогает студенту сформулировать цель и формализовать выполняемые задачи по теме выпускной квалификационной работы, определить график выполнения работы и осуществляет методическое руководство. По окончании работы руководитель рассматривает результат работы в целом. При наличии дополнительных консультантов руководитель также проверяет выполненные под их руководством разделы. Руководитель постоянно контролирует ход выполнения студентом выпускной квалификационной работы в сроки, регламентируемые заданием. О всех существенных отклонениях от установленных сроков проектирования руководитель ставит в известность заведующего кафедрой.

Заведующий выпускающей кафедрой на протяжении всего периода подготовки выпускной квалификационной работы осуществляет систематический контроль за ее выполнением по темам выпускных квалификационных работ в соответствии с графиком, в котором по датам основных этапов работы (соответственно 25%, 50%, 75% и 100% от общего объема) указываются фактически выполненные объемы. Выполненные объемы работ и их оформление контролирует ответственный за прохождение нормоконтроля.

Выпускные квалификационные работы, допущенные к аттестации руководителем, в обязательном порядке проходят рецензирование на основании решения кафедры «Экономика и право» (протокол заседания кафедры №___ от____). Рецензент назначается кафедрой из числа сотрудников заинтересованных организаций. Рецензирование ВКР преподавателями кафедры не допускается.

Срок представления выпускной квалификационной работы на кафедру- за

4-7 дней до дня защиты. Готовность работы подтверждается наличием подписей на титульном листе пояснительной записки выпускной квалификационной работы автора-студента, консультантов, руководителя, нормоконтролера, заведующего кафедрой, рецензента. После подписания выпускной квалификационной работы в нее не могут быть внесены никакие изменения.

Предварительная защита.

Предварительная защита дает возможность проверить текст выступления и учесть высказанные замечания. Она дает возможность совершенствования подготовки обучающегося-докладчика и обучающихся - слушателей. Предварительная защита проводится за семь-четырнадцать дней до защиты ВКР.

При нарушении сроков и порядка представления выпускной квалификационной работы студент может быть не допущен к защите.

В случае представления руководителем выпускной квалификационной работы заявления о недопуске к аттестации, выпускная квалификационная работа не направляется на рецензирование и студент не допускается к защите.

3.8. Порядок защиты выпускной квалификационной работы


Подготовка к защите.

Период непосредственной подготовки к защите включает написание текста доклада для защиты ВКР (П), предварительную защиту и корректировку текста доклада.

Выступление должно быть рассчитано на 5–7 минут, т.е. объем – три печатных листа.

Основные правила:



  • язык изложения должен быть простым, понятным окружающим;

  • предложения должны быть согласованы между собой;

  • в тексте доклада должны быть ссылки на весь представленный наглядный материал.

В иллюстративном материале можно использовать яркие цвета, но не более трех. Текст и цифровой материал на иллюстрациях должны легко читаться с расстояния 4–5 метров.

В докладе должны быть отражены:



  • актуальность выбранной темы,

  • объект исследования;

  • цель и задачи работы;

  • сравнение с лучшими мировыми и отечественными достижениями в данной области;

  • основные положения работы;

  • практические результаты и их значимость.

По времени рекомендуемая структура выступления – 2/3 времени на рассмотрение практических и проектных результатов и демонстрацию наглядного материала.

Защита выпускных квалификационных работ проводится в сроки, оговоренные графиком учебного процесса университета.

Защита выпускных квалификационных работ проводится на открытых заседаниях Государственных аттестационных комиссий с участием не менее 2/3 ее состава в сроки, оговоренные графиком учебного процесса университета.

Персональный состав ГАК утверждается приказом ректора университета.

В начале процедуры защиты выпускной квалификационной работы (проекта) секретарь ГАК представляет студента и объявляет тему работы, передает председателю ГАК пояснительную записку и все необходимые документы, после чего студент получает слово для доклада. На доклад отводится 5–7, не более 10 минут. По завершению доклада члены ГАК имеют возможность задать вопросы студенту. Вопросы членов ГАК и ответы студента записываются секретарем ГАК в протокол. Далее секретарь зачитывает отзыв руководителя студента и рецензию на ВКР.

Студенту предоставляется возможность ответить на замечания руководителя и рецензента.

Члены ГАК в процессе защиты на основании представленных материалов и устного сообщения автора дают предварительную оценку ВКР и подтверждают соответствие полученного автором ВКР образования требованиям ФГОС.

Членами ГАК оформляются документы – «Оценочные листы» по каждой

ВКР с внесением в них критериев соответствия, а также выставляется рекомендуемая оценка по 4-х бальной системе, принятой в высшей школе

ГАК на закрытом заседании обсуждает защиту ВКР и суммирует результаты всех оценочных средств:


  • государственного квалификационного экзамена;

  • заключение членов ГАК на соответствие;

  • оценку бакалаврской работы, выставленную членами ГАК.

ГАК оценивает ВКР и принимает общее решение о присвоении выпускнику соответствующей квалификации и выдаче ему диплома.

Результаты защиты ВКР объявляются в тот же день, после оформления протоколов заседания аттестационной комиссии.

Когда защита ВКР признается неудовлетворительной, ГАК отмечает в протоколе заседаний, может ли студент представить к повторной защите ту же работу с доработкой, или же обязан подготовить новую.

Выпускники, не прошедшие по неуважительной причине отдельных видов аттестационных испытаний или получившие оценки «неудовлетворительно» по одному или нескольким итоговым аттестационным испытаниям, должны быть отчислены из университета, но имеют право восстановления по их заявлению для повторного прохождения этих итоговых аттестационных испытаний. Повторные итоговые аттестационные испытания для указанной категории лиц назначаются в ЮУрГУ не ранее, чем через год и не более чем через пять лет после прохождения итоговой государственной аттестации впервые. Повторные итоговые аттестационные испытания не могут назначаться более двух раз.

Недопуск студента к защите ВКР приравнивает его к лицам, не прошедшим одно из аттестационных испытаний в установленные сроки.

Студентам, не проходившим аттестационных испытаний по уважительной причине (по медицинским показаниям или в других исключительных случаях, документально подтвержденных), на основании их заявления ректором ЮУрГУ может быть продлен срок обучения и представлена возможность прохождения итоговых аттестационных испытаний но не позднее 6-ти месяцев начиная с даты, указанной на документе, предъявляемом обучающимся.

Для инвалидов I, II групп и лиц с ограниченными возможностями здоровья форма проведения государственных аттестационных испытаний устанавливается ООВО с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья (далее - индивидуальные особенности).

Государственные аттестационные испытания проводятся в отдельной аудитории, количество обучающихся в одной аудитории не должно превышать: при сдаче государственного аттестационного испытания в письменной форме – 12 человек; при сдаче государственного аттестационного испытания в устной форме – 6 человек.

Продолжительность государственного аттестационного испытания по письменному заявлению обучающегося, может быть увеличена, но не более чем на 1,5 часа.

По результатам государственной итоговой аттестации обучающийся имеет право подать в апелляционную комиссию письменное заявление об апелляции по вопросам, связанным с процедурой проведения государственных аттестационных испытаний, не позднее следующего рабочего дня после объявления результатов государственного аттестационного испытания.

Состав апелляционной комиссии утверждается ректором.

Апелляция рассматривается в срок не позднее двух рабочих дней со дня ее подачи в соответствии с утвержденным ООВО порядком.

Апелляция рассматривается на заседании апелляционной комиссии с участием не менее половины состава апелляционной комиссии, на которое приглашаются председатель соответствующей государственной экзаменационной комиссии и обучающийся, подавший апелляцию:

а) с процедурой проведения государственного экзамена;

б) процедурой проведения защиты выпускной квалификационной работы.

Решение апелляционной комиссии утверждается простым большинством голосов. При равном числе голосов председатель апелляционной комиссии обладает правом решающего голоса.

Оформленное протоколом решение апелляционной комиссии, подписанное ее председателем, доводится до сведения подавшего апелляцию обучающегося (под роспись) в течение трех рабочих дней со дня заседания апелляционной комиссии.

3.9. Критерии оценивания соответствия уровня подготовки студента требованиям ФГОС ВПО на основе выполнения и защиты выпускной квалификационной работы


Оценка «отлично» выставляется в том случае,

Если: содержание работы соответствует выбранному профилю и теме работы;



  • Работа актуальна, выполнена самостоятельно, имеет творческий характер, отличается определенной новизной;

  • Дан обстоятельный анализ степени теоретического исследования проблемы, различных подходов к ее решению;

  • Показано знание нормативной базы, учтены последние изменения в законодательстве и нормативных документах по данной проблеме;

  • Проблема раскрыта глубоко и всесторонне, материал изложен логично;

  • Теоретические положения органично сопряжены с управленческой практикой;

  • В работе широко используются материалы исследования, проведенного автором самостоятельно или в составе группы (в отдельных случаях допускается опора на вторичный анализ имеющихся данных);

  • В работе проведен количественный анализ проблемы, который подкрепляет теорию и иллюстрирует реальную ситуацию, приведены таблицы сравнений, графики, диаграммы, формулы, показывающие умение автора формализовать результаты исследования;

  • Широко представлена библиография по теме работы;

  • Приложения к работе иллюстрирует достижения автора и подкрепляют его выводы;

  • По своему содержанию и форме работа соответствует всем предъявленным требованиям.

Оценка «хорошо» выставляется

  • Тема соответствует профилю;

  • Содержание работы в целом соответствует заданию;

  • Работа актуальна, написана самостоятельно;

  • Дан анализ степени теоретического исследования проблемы;

  • Основные положения работы раскрыты на достаточном теоретическом и методологическом уровне;

  • Теоретические положения сопряжены с управленческой практикой;

  • Представлены количественные показатели, характеризующие проблемную ситуацию;

  • Практические рекомендации обоснованы;

  • Приложения грамотно составлены и прослеживается связь с положениями дипломного проекта;

  • Составлена библиография по теме работы.

Оценка «удовлетворительно» выставляется

  • Работа соответствует профилю;

  • Имеет место определенное несоответствие содержания работы заявленной теме;

  • Исследуемая проблема в основном раскрыта, но не отличается новизной, теоретической глубиной и аргументированностью;

  • Нарушена логика изложения материала, задачи раскрыты не полностью;

  • В работе не полностью использованы необходимые для раскрытия темы научная литература, нормативные документы, а так же материалы исследований;

  • Теоретические положения слабо увязаны с управленческой практикой, практические рекомендации носят формальный бездоказательный характер;

  • Содержание приложений не освещает решения поставленных задач.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется

  • Тема работы не соответствует профилю;

  • Содержание работы не соответствует теме;

  • Работа содержит существенные теоретико-методологические ошибки и поверхностную аргументацию основных положений.
1   2   3   4   5   6


База данных защищена авторским правом ©ekonoom.ru 2016
обратиться к администрации

    Главная страница