Образование: начальное профессиональное образование профессия: оператор на наборно-компьютерной технике




Скачать 298.55 Kb.
Дата05.05.2016
Размер298.55 Kb.


СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ОБРАЗОВАНИЕ: НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

ПРОФЕССИЯ: ОПЕРАТОР НА НАБОРНО-КОМПЬЮТЕРНОЙ ТЕХНИКЕ

ОСТ 9 ПО 02. 33.6 – 2001

Издание официальное

СОГЛАСОВАН УТВЕРЖДАЮ

Учебно-методическое Первый заместитель Министра

объединение по образованию образования

в области полиграфии, изда- Российской Федерации

тельского дела и книговедения В.М. Жураковский


13 июня 2001 г. “ 12 ” сентября 2001 г.

СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ОБРАЗОВАНИЕ: НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

______________________________________________________

ПРОФЕССИЯ: ОПЕРАТОР НА НАБОРНО-КОМПЬЮТЕРНОЙ ТЕХНИКЕ

ОСТ 9 ПО 02. 33.6–2001



Издание официальное

СОГЛАСОВАН УТВЕРЖДАЮ

Учебно-методическое Первый заместитель Министра

объединение по образованию образования

в области полиграфии, изда- Российской Федерации

тельского дела и книговедения В.М. Жураковский


13 июня 2001 г. “ 12 ” сентября 2001 г.
СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ОБРАЗОВАНИЕ

Начальное профессиональное образование

Initial vocational education

Профессия: оператор на наборно-компьютерной технике

ОСТ 9 ПО 02. 33.6-2001

Profession: operator an set-computer of technik

Дата введения


Пояснительная записка

к федеральному компоненту Государственного образовательного стандарта начального профессионального образования по профессии



" Оператор на наборно-компьютерной технике "

Федеральный компонент Государственного образовательного стандарта начального профессионального образования Российской Федерации по профессии " Оператор на наборно-компьютерной технике " включает документы:

а) профессиональную характеристику;

б) федеральный компонент содержания общепрофессионального и


Издание официальное Перепечатка воспрещена
С.2 ОСТ 9 ПО 02. 33.6-2001

профессионального циклов обучения.

Организация обучения по профессии осуществляется в соответствии с Перечнем профессий начального профессионального образования (утв. 08.12.99 г.; постановление правительства РФ № 1362).

При организации обучения лиц, имеющих основное общее образование и получающих в учреждениях начального профессионального образования среднее (полное) общее образование, необходимо дополнительно руководствоваться документами, определяющими федеральный компонент Государственного стандарта среднего (полного) общего образования.

Профессиональная характеристика отражает содержательные параметры профессиональной деятельности: ее основные виды, а также их теоретические основы.

В структуре федерального компонента содержания общепрофессионального и профессионального циклов выделены блоки учебного материала, предметные области и учебные элементы с указанием необходимого уровня их усвоения.

Название учебных элементов в стандарте указывает на конкретное содержание деятельности, которое должен освоить выпускник в результате обучения. Соотношение теоретического и практического обучения при усвоении учебных элементов определяется учебно-программной документацией.

Учебным элементам соответствуют определенные уровни усвоения. Государственный образовательный стандарт начального профессионального образования предусматривает использование следующих уровней:

1 уровень - узнавание изученных ранее объектов, свойств, процессов в данной профессиональной деятельности и выполнение действий с опорой (с подсказкой).
ОСТ 9 ПО 02. 33.6-2001.С.3

2 уровень - самостоятельное выполнение по памяти типового действия.

3 уровень - продуктивное действие, т.е. создание алгоритма деятельности в нетиповой ситуации на основе изученных ранее типовых действий.

При изложении содержания федерального компонента принят следующий порядок:

названия блоков пишутся заглавными буквами и имеют сквозную нумерацию;

названия предметных областей внутри блоков выделены прописными буквами, номер предметной области содержит номер блока и порядковый номер области внутри блока;

для ряда учебных элементов и некоторых предметных областей выделены характеризующие их признаки, которые следуют после двоеточия за названием предметной области или учебного элемента;

признаки основного обобщающего учебного элемента или предметной области относятся ко всем входящим в них нижерасположенным учебным элементам;

для учебных элементов, после которых уровень усвоения не указан, подразумевается первый уровень;

уровень усвоения отличный от первого уровня указывается в круглых скобках непосредственно за учебным элементом или признаком и относится только к нему.

Рабочие учебные планы и программы для организации обучения по профессии " Оператор на наборно-компьютерной технике " разрабатываются образовательными учреждениями НПО на основе Модели учебного плана (ОСТ 9 ПО 01.03-93), настоящего стандарта на профессию, а также программной документации, разработанной Институтом развития профессионального образования Минобразования России и с учетом национально-региональных условий.

С.4 ОСТ 9 ПО 02. 33.6-2001


Требования к результатам обучения (содержательные параметры деятельности, указанные в профессиональной характеристике, учебные элементы и уровни их усвоения) являются основными параметрами, проверяемыми при оценке качества подготовки выпускников по профессии и аттестации образовательного учреждения. Выполнение этих требований служит основанием для выдачи выпускникам документов государственного образца об уровне образования и квалификации.

Данный образовательный стандарт имеет межведомственный характер, распространяется на все формы подготовки по профессии, как в государственных, так и негосударственных образовательных учреждениях независимо от их правового статуса и имеет юридическую силу во всех регионах Российской Федерации.

ОСТ 9 ПО 02. 33.6-2001 С.5

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

1.Профессия НПО : оператор на наборно-компьютерной технике

Профессии согласно Общероссийскому классификатору (ОК 016-94): оператор электронного набора и верстки *(5 разряда),

монтажист (3-4 разряда).

2.Назначение профессии

Оператор на наборно-компьютерной технике – это квалифицированный рабочий, принимаюший участие в изготовлении печатной про­дукции и осуществляющий процессы: набора, правки и верс­тки текстовой информации; обработки текстовой и графической ин­формации.

3.Квалификация

В системе непрерывного образования профессия оператор на наборно-компьютерной технике относится к 3-ей ступени квалификации.

Уровень общего образования, требуемого для получения профессии - среднее (полное) общее; уровень профессионального - начальное профессиональное образование.

Тарификация работ оператора на наборно-компьютерной технике устанавливается непосредственно на предприятии в соответствии с принятой в стране системой тарификации и другими нормативными актами органов по труду.

Дальнейшее повышение квалификации может осуществляться:



  • на предприятии с целью обновления знаний, умений и повышения квалификации в рамках профессии НПО;

  • в системе непрерывного профессионального образования для достижения более высокого уровня образования.

*Вместо профессии “Наборщик на машинах” согласно “Изменениям и дополнениям в ЕТКС, выпуск 59, раздел “формные процессы полиграфического производства”, утвержденных Постановлением Министерства труда и социального развития РФ от 9.12.99г. №47.

С.6 ОСТ 9 ПО 02. 33.6-2001



4. Содержательные параметры профессиональной деятельности





Виды профессиональной

деятельности



Теоретические основы

профессиональной деятельности



1

2

Общепрофессиональные параметры

Выполнение работы с учетом полного технологического цикла изготовления печатной продукции.
Основы общей полиграфии.

Осуществление технологических процессов с учетом назначения и свойств применяемых материалов.

Осуществление технологических процессов с учетом грамматических и технических правил набора.



Основы материаловедения: виды, свойства и назначение основных материалов.

Основы издательской орфографии и пунктуации.



Осуществление технологических процессов с учетом красочности работ.
Основы цветовоспроизведения в по-лиграфии.

Шрифтовое и графическое оформление изданий. Обработка и корректировка иллюстраций.

Художественные основы построения

и оформления полиграфических изданий. Основы дизайна.





Экологические основы производства

ОСТ 9 ПО 02. 33.6-2001 С.7
Профессиональные параметры

Профессия - оператор электронного набора и верстки




Использование операционных систем и сред.

Подготовка программ к работе.

Подготовка оборудования к работе.

Работа в компьютерной сети.





Операционные системы.

Архивирование и разархивирование файлов. Проверка на вирус.


Предпочтительные установки по умолчанию. Настройка панелей инструментов. Комбинации “быстрых клавишей”. Подготовка фильтров.

Принцип вывода цветоделенных и одноцветных публикаций.

Сканирование, режимы и параметры обработки текстовой и графической информации.

Принцип работы электронной почты и локальной сети.




С.8 ОСТ 9 ПО 02. 33.6-2001

Ввод, редактирование, правка и верстка при электронном наборе.

Ввод графических элементов; обработка и корректировка иллюстраций.

Вывод информации при электронном наборе и верстке.


Основы наборных процессов:



  • технические правила набора и верстки текста различной сложности;

  • системы измерений;

  • корректурные знаки;

  • макеты, их разновидности, разработка, использование.

Основы технического редактирования:

  • виды текстовых оригиналов;

  • технические правила разметки оригиналов;

  • технические правила верстки текста и иллюстраций.

Принцип создания и обработки векторной и точечной графики.

Варианты обработки многокрасочных изданий. Подготовка PostScript-файлов.

Варианты вывода с использованием локальных принтеров, в сети, на удаленном принтере, с использованием ризографов, фотовыводного оборудования.

ОСТ 9 ПО 02. 33.6 -2001 С.9

Профессия – монтажист


Правка, верстка и монтаж полос текста.

Монтаж сверстанных текстовых полос с иллюстрациями


Монтаж негативов и диапозитивов по макету.

Монтаж диапозитивов без макета.

Монтаж методом цветных копий.


Технические правила набора, правки и верстки.

Принцип воспроизведения многоцветных оригиналов в плоской печати.

Правила изготовления макетов.

Спуск полос.

Стандарты оформления книжной продукции.


Примечания: Профессиональные требования к знаниям и умениям стандартизированы на уровне обобщенных алгоритмов деятельности и ее теоретических основ. Конкретизация требований по типам оборудования, технологии и видам выполняемых работ осуществляется на региональном уровне.



5. Специальные требования

Возраст приема на работу не моложе 18 лет.

Пол не регламентирован.

Медицинские ограничения регламентированы Перечнем противопоказаний Министерства здравоохранения Российской Федерации.


С.10 ОСТ 9 ПО 02. 33.6-2001

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ СОДЕРЖАНИЯ

ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ЦИКЛОВ ОБУЧЕНИЯ



Учебные элементы и уровни их усвоения

1

2

1.

ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ БЛОК


1.1.

Общий курс полиграфического производства

1.1.1.

Средства массовой коммуникации и книгопечатание, общие сведения. Издательская продукция(2): классификация, основные понятия, единицы измерения, общая схема издания книги.

1.1.2.

Допечатные процессы(2): воспроизведение текстовой и изобразительной информации.

Изготовление фотоформ: текстовых, изобразительных, тексто-изобразительных. Общие понятия. Схемы изготовления.

Изготовление печатных форм для основных способов печати традиционными способами. Изготовление печатных форм лазерным излучением.


1.1.3.

Печатные процессы(2): основы, схемы получения оттисков в основных способах печати. Печатные машины плоской оф­сетной печати, высокой печати, глубокой печати; общие сведения, основные устройства. Техноло­гия печатания. Современные процессы печатания с исполь­зованием цифровой технологии. Бесконтактные способы пе­чати. Специальные способы печати.

1.1.4.

Брошюровочно-переплетные и отделочные процессы(2): основные сведения, общие схемы. Производство брошюр и книжно-жур­нальных изданий в обложках. Производство книг в переп­летных крышках.


1.2.

ОСТ 9 ПО 02. 33.6 -2001 С.11

Материаловедение





1.2.1.

Производство волокнистых полуфабрикатов. Бумага(2): производство, отделка, свойства, виды, техническая характеристика, стандарты. Общие требования к качеству.

1.2.2.

Краски(2): структура, свойства, виды, ассортимент полиграфических красок. Технические требования к краскам.

1.2.3.

Фотоматериалы(2). Фототехничес­кие пленки, фотобумаги: ассортимент, назначение, строе­ние, свойства, применение.

Новые экологически чистые фотоматериалы.



1.2.4.

Материалы для электрофотографических процессов.

1.2.5.

Материалы новых технологических процессов.


1.3.

Основы цветоведения





1.3.1.

Физическая природа света(2).

1.3.2.

Цветовое зрение(2). Глаз как воспроизводящая система. Теория цветового зрения, основы.

Психология цвета, основные понятия. Нарушение цветового зрения.



1.3.3.

Характеристики цвета(2). Графическое изображение цве­та.

1.3.4.

Синтез цвета(2). Сложение цветов. Аддитивный и субтрактивный спо­собы, характеристика.

1.3.5.

Измерение цвета: принципы, способы. Цветовые пространства: характеристики основных цветовых пространств. Особые точки и линии. Преобразования цветных пространств.


С.12 ОСТ 9 ПО 02. 33.6-2001


Характеристика спектрофотометрического и колориметрического способов измерения цвета(2).

Систематизация цветов(2). Системы смешения полиграфических красок: основы, характеристика, назначение.



1.3.6.

Воспроизведение многоцветных оригиналов(2). Основные стадии процесса цветовоспроизведения, общая характеристика.

1.3.7.

Цветоделение(2). Способы, характеристика, контроль.

1.3.8.

Цветоделительные искажения(2): характеристика, причины, влияние на результат цветового синтеза.

1.3.9.

Цветоделительная корректура(2). Способы, общая характеристика.

1.3.10.

Синтез цвета при полиграфическом воспроизведении(2). Муар. Автотипный синтез.

Градационный процесс полиграфического воспроизведения(2).




1.4.

1.4.1.

Графика и основы дизайна

Графика


1.4.1.1.

Основные изобразительные средства графики. Характерные признаки графики. Виды графики.

1.4.1.2.

Рисование с натуры(2). Материалы и инструменты. Композиция. Анализ конструктивных основ натуры. Изображение пространства. Передача объемной формы. Перспектива. Основной принцип работы над рисунком.

1.4.1.3.

Цвет в изобразительном искусстве и полиграфии(2). Цвет в полиграфическом издании. Требования к оформлению полиграфической продукции, выполненной в цвете. Цветная иллюстрация.

1.4.1.4.

ОСТ 9 ПО 02. 33.2-2000 С.13


Декор и орнамент. Орнамент в печати. Классификация орна­ментов. Закономерности построения орнаментов.

1.4.1.5.

Шрифт(2). Элементы шрифта. Гарнитура и классификация шриф­тов. Шрифтовая композиция.

1.4.1.6.

Акциденция и ее разновидности(2). Композиционные средства шрифтовой графики, применение в акциденции. Графические конструкции текста. Цвет в акциденции.

1.4.1.7.

Принципы оформления современных книг(2). Элементы оформления книг. Макет, виды и назначение.

1.4.1.8.

Виды иллюстративного материала. Классификация оригиналов. Оригиналы штриховые и полутоновые. Увеличение или уменьше­ние оригинала. Прямое и зеркальное изображения в печати.

1.4.1.9.

Искусство графики XVIII-ХХ вв. Современное искусство графики.


1.4.2.

1.4.2.1.


Основы дизайна
Дизайн, общие понятия. Направления дизайна. Дизайн полиграфической продукции. Основы дизайн-проектирования.

Основные принципы композиции материала.

Элементы дизайна(2): Использование принципов дизайна(2).

Средства организации материала. Основные приемы организации

материала. Организация материала на странице. Организация текста.


1.4.2.2.

С.14 ОСТ 9 ПО 02. 33.6-2001


Структурные элементы дизайна. Архитектура шрифта, использование шрифта. Средства и методы размещения текста.

Конструктивные элементы дизайна. Элементы графического дизайна. Размещение и подача иллюстраций.




1.4.2.3.

Цвет как средство дизайна(2): эмоциональный фон, решение оформительских задач.


1.4.2.4.

Деловая корреспонденция(2). Дизайн как отражение философии компании.

Виды документов. Представление стиля и целей фирмы в графической форме. Фирменные бланки. Элементы бланка. Дизайн бланка.

Дизайн конвертов. Визитки. Обложки факсимильных сообщений.


1.4.2.5.

Дизайн книжного издания. Понятие формирования художественной структуры книги сообразно ее функциям.

Элементы художественной структуры книги.

Графические компоненты издания. Конструктивные элементы издания.

Макет как общее представление о предметной организации издания. Основы макетирования. Выбор формата, шрифта. Обеспечение удобочитаемости издания. Иллюстрирование издания. Проектирование внешнего облика книги и ее первых страниц.





1.5.

ОСТ 9 ПО 02. 33.6-2001 С.15

Издательская орфография и пунктуация




1.5.1.


1. Орфография

Правила переноса слов(2). Общие правила переноса слов по слогам. Правила переноса заголовков. Особенности переноса в сти­хотворениях. Особенности переносов слов, чисел, сокращений в книжно-журнальных, газетных, информационных изданиях и изданиях оперативной полиграфии.



1.5.2.

1.5.3.


Правописание гласных в корне слова(2).

Правописание гласных в приставках(2).



1.5.4.
1.5.5.
1.5.6.
1.5.7.
1.5.8.
1.5.9.

1.5.10.


Правописание гласных и согласных на стыке приставки и корня слова(2).

Трудные случаи написания окончаний и суффиксов имен существительных(2).

Трудные случаи написания окончаний и суффиксов имен прилагательных(2).

Трудные случаи написания сложных имен существитель­ных и имен прилагательных(2).

Трудные случаи написания окончаний и суффиксов гла­гола и его форм(2).

Правописание наречий(2).

Значение, употребление и трудные случаи написания частиц НЕ и НИ(2).


1.5.11.

Прописные буквы: прописные буквы в собственных именах лиц, в именах действующих лиц в художественных произведе­ниях, в географических и административно-территориальных назва­ниях;




С.16 ОСТ 9 ПО 02. 33.6-2001

прописные и строчные буквы в названиях организаций, учреждений, предприятий; в названиях должностей и званий; в названиях документов; в прилагательных, образованных от имен собствен­ных лиц и географических названий(2).


1.5.12.


1.5.13.
1.5.14.


П. Пунктуация

Знаки препинания в предложениях с однородными чле­нами(2).

Сопоставление простых предложений с однородными членами и сложносочиненных предложений(2).

Знаки препинания в предложениях с обособленными согласованными и несогласованными определениями(2).



1.5.15.
1.5.16.

1.5.17.


1.5.18.

1.5.19.


1.5.20.

1.5.21.


1.5.22.

Знаки препинания в предложениях с обособленными об­стоятельствами(2).

Сопоставление простых предложений с однородными членами, обособленными определениями и обстоятельствами и слож­ноподчиненных предложений(2).

Употребление двоеточия в простом и сложном предло­жении(2).

Употребление тире в простом и сложном предложе­нии(2).

Знаки препинания в газетных заголовках(2).

Знаки препинания при вводных словах и вводных пред­ложениях(2).

Знаки препинания при прямой речи; диалог(2).

Сочетание знаков препинания(2).





2.1.

ОСТ 9 ПО 02. 33.6-2001 С.17

П. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ БЛОК

Технология электронного набора и верстки


2.1.1.

Основы наборного производства(2). Традиционный технологический процесс обработки издательской продукции и его реализация с использованием системы обработки издательской продукции на базе персональных компьютеров. Схемы технологического процесса изготовления публикаций в системе. Формат издания. Формат книжной полосы. Основные пропорции книжных изданий. Понятие о разметке оригинала. Разновидности текстовых оригиналов. Полиграфические шрифты и пробельные материалы. Классификация шрифтов. Применение шрифтов.

2.1.2.

Издательско-полиграфический комплекс, основные компоненты. Комплекс технических средств, программное обеспечение; общая характеристика. Организация деятельности человека в системе допечатных процессов. Характеристика автоматизированного рабочего места (АРМ) оператора.

2.1.3.

ПЭВМ. Операционные системы(2): функции, механизмы защиты информации, интерфейс. Характеристика операционных систем.

Структура ПЭВМ(2). Процессор, модули памяти, периферийные устройства, контроллеры: назначение, основные компоненты, характеристика основных частей.



2.1.4.

Цифровые шрифты(2): классификация, основные характеристики, применение.




С.18 ОСТ 9 ПО 02. 33.6-2001


2.1.5.

Подготовка программ и оборудования к работе(2). Задание предпочтительных установок по умолчанию. Настройка панелей инструментов, комбинаций быстрых клавишей. Добавление необходимых шрифтов, фильтров импорта – экспорта. Разработка шаблонов, подготовка библиотек цвета, графических фрагментов.

Калибровка монитора. Задание режимов и параметров сканирования.



2.1.6.

2.1.7.
2.1.8.



Электронный набор текстовой информации(2). Текстовый редактор(2): инструментарий, основные понятия и термины. Создание документа. Клавиатурный ввод текстовой информации. Последовательность действий. Общие правила набора(2). Технические правила набора простого текста(2).

Редактирование текстовой информации(2).

Форматирование текста(2). Форматирование на уровне отдельных символов, абзацев, всего документа.

Технические правила и приемы компьютерного набора усложненного текста(2).

Корректурные процессы(2), основные корректурные знаки, виды корректур.

Электронный набор формул(2). Математические и химические формулы, разновидности, элементы формул, технические правила набора. Формульный редактор. Формирование формул движением курсора по экрану, с использованием ключевых последовательностей, на уровне линейной записи, с использованием шаблонов. Редактирование и форматирование формульных выражений, вставка их в текст.


2.1.9.

ОСТ 9 ПО 02. 33.6-2001 С.19


Электронный набор таблиц(2). Таблицы: разновидности, составные части, технические правила набора. Методы формирования таблиц. Формирование и редактирование текста с использованием табуляции и табличных редакторов. Табличный редактор: задание параметров, ввод, редактирование, форматирование, импортирование табличной информации.

2.1.10.

Обработка графической информации(2).

Виды изобразительных оригиналов и требования к ним.

Программные средства компьютерной графики, общая характеристика, разновидности.

Обработка графической информации в векторных и точечных графических редакторах. Основные процедуры при работе в графических редакторах. Использование перечня команд и инструментария. Формирование и редактирование графической информации. Размещение и трансформирование графической информации.

Ввод графической информации с помощью сканирующих устройств. Основные процедуры при использовании сканеров.


2.1.11.

Технология электронного макетирования и верстки(2). Виды макетов. Основы макетирования. Соединение текстовых и графических файлов в единую публикацию. Размещение материала на полосе. Задание специальных полиграфических параметров оформления. Реализация специальных полиграфических требований и эффектов при формировании и редактировании публикации в системе. Импорт и экспорт текстовых и графических файлов.

Основные правила верстки. Правила книжной верстки сплошного, усложненного текста и текста с иллюстрациями. Технологические особенности журнальной верстки. Особенности газетной верстки.





С.20 ОСТ 9 ПО 02. 33.6-2001


Верстка акциденции.

Программные пакеты верстки. Инструментарий. Процедуры создания текстового документа. Шрифтовое и стилевое оформление документа. Работа с графикой и цветом. Работа с текстовыми блоками и страницами. Создание большого документа и его печать.



2.1.12.

Вывод информации при электронном наборе и верстке(2).

Подготовка публикаций к выводу, установка соответствующих параметров вывода на принтерах. Подготовка PostScript-файлов. Использование ризографов, варианты обработки, задание параметров. Подготовка материала для передачи в сервис-бюро для использования фотовыводного оборудования.



2.1.13.

Интеграция систем обработки текстовой и изобразительной информации.

Локальные вычислительные сети (ЛВС): назначение, функциональные возможности, технические средства ЛВС, сетевое программное обеспечение, сетевые технологии.

Интеграция издательских систем в глобальное информационное пространство. Функциональные особенности глобальных вычислительных сетей. Глобальные вычислительные сети Internet. Системы адресации и именования сетей Internet. Система электронной почты.


2.1.14.

Перспективы развития наборных процессов, полиграфического производства(2).

2.1.15.

Требования безопасности труда на предприятии, в цехах, на рабочем месте(2). Электробезопасность(2). Пожарная безопасность(2). Производственная санитария и профилактика травматизма(2). Ги­гиена труда. Экологическая безопасность(2).


ОСТ 9 ПО 02. 33.6-2001 С.21

2.2.

Основы редактирования

2.2.1.

Средства оформления: деление по их назначению. Основные конструктивные и оформительские элементы печатных изданий(2).

2.2.2.

Издательские оригиналы(2). Виды текстовых и изобразительных оригиналов, требования к ним. Гигиенические требования отраслевых стандартов к наборному оформлению.

2.2.3.

Формат издания и полоса набора(3). Размеры книги и ее элементов. Лист бумаги и формат издания. Форматы книг и полос набора. Применение форматов. Варианты оформления полос набора. Объем книги и формат издания. Технологические требования к формату издания.

2.2.4.

Элементы внешнего оформления издания. Оригиналы обложек и переплетов(3).

2.2.5.

Оригиналы внутреннего оформления(3).

Выбор шрифта и приемов оформления текста. Строение текста и его виды. Абзац, структура книги, архитектоника книги, выделения






в тексте. Виды текстов в книге. Требования к композиции и удобочитаемость текстов. Приемы выделений в тексте и их применение.

Оформление цитат, разных видов прозаических текстов, стихотворного текста, текста драматических произведений, табличных текстов, текстов с формулами. Оформление титульных элементов.

Рубрикация книги, ее шрифтовое и композиционное оформление.

Воспроизведение иллюстраций. Требования к оригиналам. Корректура иллюстрационных форм.




С.22 ОСТ 9 ПО 02. 33.6-2001

2.2.6.

Композиция полиграфической формы(2). Виды, ритм, цвет композиции. Особенности книжной композиции. Виды композиционных построений в книге. Верстка книги как завершение ее композиционного оформления.

Верстка(2). Верстка как технологический процесс. Основные требования к верстке. Справочно-вспомогательные элементы на полосах набора. Верстка как творческо-композиционный процесс. Оптический центр полосы. Особенности построения начальных, концевых и рядовых полос. Композиция полос с иллюстрациями, с таблицами, стихами, формулами.



2.2.7.

Методы издания. Виды макетов.

2.2.8.

Оформление различных типов изданий. Типы книжных изданий, характеристика. Оформление учебных, научных, научно-популярных, производственно-инструктивных изданий. Характеристика и оформление справочных изданий, изданий художественной и детской литературы, изданий по искусству. Особенности оформления журналов. Оформление газет.



3.

ОСТ 9 ПО 02. 33.6-2001 С.23


Специальный блок для профессии

Монтажист”

Монтаж, общая характеристика.

Способы монтажа.

Монтаж полосы: виды, технология выполнения, контроль качества, методы корректировки.

Монтаж косвенный, прямой; характеристика. Монтажи для многокрасочных работ. Монтаж полос большого формата. Электронный монтаж.

Правила спуска полос.

Монтажные столы: виды, характеристика, устройство и работа.

Монтаж листа: характеристика, основа монтажа, технология выполнения.

Основная и контрольная копия, назначение. Копия для контроля приводки монтажа. Определение точности совмещения монтажей. Приводочные кресты.

Контроль монтажа. Изготовление цветных контрольных копий, светокопий.




С.24 ОСТ 9 ПО 02. 33.6-2001




Распределение времени обучения по профессии

" Оператор на наборно-компьютерной технике"

по разделу “Профессиональная подготовка”


Количество часов на базе

среднего ( полного) общего образования


основного общего образования с получением среднего (полного) общего образования



Сроки обучения




1 год

3 года

Профессиональная подготовка




1150

2248

Резерв времени




50

100

Консультации




50

350

Экзамены




24

108

ОСТ 9 ПО 02. 33.6-2001 С.25

ПРОЕКТ СТАНДАРТА РАЗРАБОТАН ИНСТИТУТОМ

РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ:
Директор Института развития профессионального

образования МО РФ Смирнов И.П.

Зам.директора Института развития профессионального

образования МО РФ Федотова Л.Д.

Руководитель разработки

Зав.лабораторией Читаева О.Б.

Лаборатория методического обеспечения профессий легкой, полиграфической про­мышленности и сферы услуг

Исполнитель Андреева М.В.

Соисполнитель к.т.н., доцент кафедры технологии

допечатных процессов МГУП Капелев В.В.

СОГЛАСОВАНО

Учебно-методическое объединение

по образованию в области полиграфии

и книжного дела

Председатель УМО, ректор МГУП Цыганенко А.М.



13.06.01г.
Управление начального профессионального

Образования Минобразования РФ

Начальник Управления Бутко Е.Я.


База данных защищена авторским правом ©ekonoom.ru 2016
обратиться к администрации

    Главная страница