Методические рекомендации по направлению «Юриспруденция» Профиль: «Исламское право»




Скачать 295.92 Kb.
Дата09.05.2016
Размер295.92 Kb.
Демонстрационный вариант и методические рекомендации

по направлению «Юриспруденция»
Профиль: «Исламское право»
Пояснительная записка
Олимпиадное задание 2014 года состоит из трех частей: 1 задание – тест; 2 задание – задача; 3 задание – эссе.

В сумме участник олимпиады по профилю «Исламское право» может набрать до 100 баллов.

Общее время выполнения трех заданий – 150 мин.
Задание 1: тест (максимальная оценка 30 баллов).
Тестовое задание оценивается максимум в 30 баллов: правильный ответ на один вопрос дает один балл. Пример тестового задания:
Выберите один правильный ответ
1. По мнению Д. Локка, общественный договор заключается…

1) между монархом и подданными



2) между людьми (по принципу «каждый с каждым»)

3) между различными общностями

4) между несколькими государствами
2. В зависимости от формы вины субъекта правонарушения бывают...

1) преступлениями или проступками;

2) тяжкими или средней тяжести;

3) умышленными или неосторожными;

4) административными или уголовными.


3. Элементами правоотношения являются:

1) субъект, объективная сторона, субъективная сторона, объект

2) субъекты, объективная сторона, субъективная сторона, предмет

3) субъект, субъективное право, юридическая обязанность, предмет



4) субъекты, субъективное право, юридическая обязанность, объект

Задание 2: задача (максимальная оценка 30 баллов)

В представленном тексте необходимо найти и исправить все замеченные ошибки. Количество баллов за ответ начисляется пропорционально количеству исправленных ошибок. За исправление каждой из ошибок начисляется одинаковое количество баллов. Пример: абитуриент обнаружил и исправил в тексте 6 из 12 ошибок. В данном случае он получает 15 из 30 баллов. Пример юридической задачи:


Древнеримский философ Аристотель выделял такие правильные типы правления, как деспотия, олигархия и демократия. Автор считал, что в условиях деспотии правитель максимально схож с заботливым отцом семейства – именно поэтому теорию Аристотеля впоследствии стали называть патриархальной. Олигархия (с латыни – «власть наилучших»), по мнению философа, обеспечивает равный доступ к выборам вне зависимости от имущественного положения граждан. Демократия (т.е. власть всех) для Аристотеля была важна, поскольку содействовала реализации интересов целого, а не меньшинства. Даже рабов Аристотель считал достойными голосования. Наибольшим из зол Аристотель считал монархию, а также все типы смешанного правления. Особенно яростно он критиковал римскую республику.
Правильные ответы взамен ошибочных, содержащихся в тексте:
1) Аристотель – древнегреческий философ.

2) Лучшими типами правления Аристотель считал монархию, аристократию и политию.

3) Автор не считал деспотию типом политического правления; власть деспотическая не есть в точность власть заботливого отца, скорее власть над несвободными – рабами и др.

4) Концепцию Аристотеля можно назвать патриархальной, поскольку, по мнению философа, в семье существовали зачатки политического общения (власть свободного над свободными).

5) «Олигархия» с греч. – «власть немногих».

6) Олигархия способствует приходу к власти прежде всего состоятельных граждан; по Аристотелю, при олигархическом правлении существует высокий имущественный избирательный ценз.

7) Демократия – власть «демоса», голосующего корпуса, власть большинства, а не «всех».

8) Демократия, по Аристотелю, как неправильный тип правления не способствует реализации интересов полиса как целого.

9) Аристотель не считал рабов субъектами права, они не могли принимать участия в выборах.

10) Наихудшим типом политического правления Аристотель считал не монархию, а тиранию.

11) Аристотель был сторонником смешанных форм правления («политий»).

12) Греческий философ не был известен как критик римской республики, являвшейся, к слову, именно смешанной формой правления.



Задание 3: эссе (максимальная оценка 40 баллов)

Необходимо дать в письменном виде развернутый ответ на предложенную ниже тему. Примерный вариант темы:


«Гражданское общество: основные теории, особенности и перспективы формирования в России».
Примерный вариант ответа:
Понятие и развитие концепции. Современное понятие «гражданского общества» появилось сравнительно недавно. Однако термин «общество граждан» уже у Цицерона, который использовал его как синоним «политического общества», гражданской общины; для римлян и греков общественная жизнь человека была неотделима от жизни полиса.

Долгое время гражданское общество означало «общество в государственном состоянии». Именно в таком значение этот термин используется в «Левиафане» Томаса Гоббса. Гражданское общество здесь противопоставляется догосударственному состоянию жизни людей.

Привычное нам понимание гражданского общества стало формироваться лишь в XVIII – XIX вв. в работах А. Фергюсона и А. Смита, а также Ж.Ж. Руссо, Г.В.Ф. Гегеля и А. де Токвиля.

Для большинства этих мыслителей понятие «гражданское общество» относилось к совокупности самых разнообразных отношений и институтов, общим отличительным признаком которых является их нахождение вне государства. Такое разделение понятий «гражданское общество» и «государство» было связано с развитием либеральных идей и с процессом политической модернизации в странах Западной Европы в XVII – XIX веках, с процессом постепенного расширения прав личности, как в политическом, так и в социальном смысле.

В соответствие с новыми взглядами должно существовать некое незанятое государством пространство, в котором осуществляется общественная жизнь человека. Это пространство – совокупность межличностных отношений и развивающихся вне рамок государства и без его вмешательства взаимодействий (семейных, групповых, культурных, религиозных и т.п.). Сюда относится различные вероисповедания, частные и публичные ассоциации и организации, все формы кооперативных социальных отношений, где возникают доверительные межчеловеческие отношения, общественное мнение, правовые отношения и институты, а также политические партии. При этом гражданское общество рассматривалось как идеальная модель общественного развития, в которой равно представлены интересы всех его членов.

Так, в качестве основополагающих принципов, на которых функционирует гражданское общество, Гегель называл наряду с принципами частной собственности и личной свободы «публичность» и «всеобщую осведомленность», свободно формирующееся общественное мнение, а также справедливые и строго соблюдаемые законы. Огромное значение, придававшееся Гегелем сильной правовой основе, правосудию и средствам их эффективного функционирования подтверждается и тем фактом, что он рассматривал их как «моменты» самого гражданского общества. Гегель полагал, что развитие гражданского общества предполагает наличие государства, как его основания: «государство есть всеобщее первое, внутри которого семья развивается в гражданское общество, и сама идея государства распадается на эти два момента» [Гегель Г.Ф. Философия права. М.: Мысль, 1990. С. 278].

Карл Маркс рассматривал гражданское общество как общественный слой, определенную организацию семьи, сословий или классов, либо как совокупность производственных отношений. В последнем случае он утверждал, что основания гражданского общества необходимо искать в политической экономии. В.И. Ленин, следуя логике Маркса, отказался даже от самого термина «гражданское общество», а общественную формацию трактовал как совокупность производственных отношений. В полном виде этот подход проявился уже в рамках «марксистско-ленинской философии», отказавшей такому гражданскому обществу в праве на дальнейшее существование вместе с классовым государством. Фактически же на смену комплексу «государство – гражданское общество» в России пришло государство, полностью подмявшее под себя независимые общественные структуры и контролирующее все стороны общественной, а также и личной жизни человека. Соответственно, и в общественной науке советского периода исследования понятия «гражданское общество» практически отсутствовали, возродившись лишь в конце 80-х – начале 90-х годов XX в. вместе с обсуждением проблемы правового государства.

В западной политической науке очередной этап становления концепции гражданского общества начинается в конце 1920-х и завершается в начале 1990-х годов. Постепенно появляются идейные предпосылки для трансформации дихотомии «гражданское общество – государство» в более сложные конструкции, в которых гражданское общество занимает либо промежуточное, либо центральное положение. Среди ученых, внесших вклад в развитие концепции гражданского общества на этом этапе, можно назвать Т. Парсонса, А. Грамши, Х. Арендт, К. Шмидта, М. Фуко, Н. Лумана и др. Во многом благодаря их работам идея гражданского общества получает свое практическое воплощение в форме гражданской рациональности – системе устойчивых, общепринятых представлений об этом обществе, которые однозначно понимаются и разделяются большинством его членов. Идея гражданского общества постепенно становится достоянием обыденного сознания и практического мышления большинства жителей современной цивилизации.

В последние десятилетия ХХ века наметилась также тенденция постепенного отказа некоторых исследователей от сугубо рационалистической интерпретации гражданского общества. Так, Ю. Хабермас и другие представители франкфуртской школы, а также сторонники экзистенциальной и феноменологической традиций в социальной философии и социологии все чаще стали рассматривать гражданское общество в более широком контексте – как взаимодействие личности и официальных структур государства. В этой связи они затрагивают проблему отчуждения человека, колонизации жизненного пространства людей со стороны государства и других институтов.

В настоящее время не существует единого, общепринятого определения гражданского общества. Одни исследователи характеризуют его как общественную систему, как сообщество, достигшее определенного уровня социально-экономического, культурного развития и обладающее всеми признаками цивилизованности (рыночная экономика, демократия, соблюдение прав человека и т.д.). Другая часть исследователей рассматривает данное общество как особую сферу социума, противостоящую государству и другим общественным структурам. Второй подход в настоящее время является более распространенным.

Довольно часто гражданское общество отождествляется с внегосударственной сферой социума, обладающей особыми признаками и характеристиками (демократичностью, открытостью, плюрализмом, свободой выбора, личностной автономией и т.д.).

Иногда гражданское общество трактуется как частная сфера социума, независимая как от государства, так и от общественных структур, например, социальных движений и пр. Такое понимание гражданского общества не получило широкого распространения в научной литературе.

Более распространенной является точка зрения, согласно которой гражданское об-щество рассматривается как общественная сфера, занимающая промежуточное место между личностью и государством, как коммуникативный процесс между гражданином и государством (Э. Гидденс, Ю. Хабермас). Весьма продуктивной, на наш взгляд, является и дефиниция американских профессоров Колумбийского университета Джин. Коэна и Э. Арато, которые определяют гражданское общество как «сферу социальной интеракции между экономикой и государством, состоящую, в первую очередь, из сфер наиболее близкого общения, объединений, социальных движений и различных форм публичной коммуникации» [Коэн Дж. Л., Арато Э. Гражданское общество и политическая теория. Пер. с англ. / Общ. ред. И.И. Мюрберг. – М.: Весь мир, 2003. C.7.].

Таким образом, подводя итог краткому обзору истории концептуального осмысления понятия гражданского общества, можно заключить, что гражданское общество – это совокупность добровольных, негосударственных институтов и отношений в экономической, политической, социальной и духовной жизни общества, выражающих и защищающих плюралистические интересы, потребности и ценности различных групп людей; это сфера самодеятельности и самореализации граждан в целях решения жизненно важных для них вопросов и проблем, защиты своих неотъемлемых прав и свобод.

Признаки и структура гражданского общества. Любое гражданское общество, независимо от специфических условий конкретного государства, обладает рядом общих признаков. К ним относятся:

равноправие членов общества в политических, правовых, экономических и иных отношениях;

экономическая свобода, многообразие форм собственности, рыночные отношения, свободный труд и выбор профессии, места жительства;

признание и закрепление прав человека и гражданина; наличие механизмов, обеспечивающих правовую защищенность личности;

наличие институтов непосредственной и представительной демократии;

политический и идеологический плюрализм, наличие легальной оппозиции;

свобода слова, печати, независимость средств массовой информации;

легитимность и демократический характер власти;

невмешательство государства в частную жизнь граждан, присутствие четкого механизма реализации взаимной ответственности государства и личности;

наличие в обществе множества различных социальных групп (страт) и объединений по самым различным основаниям и интересам;

автономная от государства и защищенная законом от его произвольного вмешательст-ва система местного самоуправления.

Современное государство и гражданское общество тесно взаимодействуют, что обусловлено наличием сходных и отличительных характеристик этих социальных институтов. Гражданское общество воздействует на государство через демократические институты (представительные и непосредственные): общественное мнение, политический плюрализм и др.; оно заставляет государство создавать законодательство, основанное на признании прав и свобод человека, быть открытым в своей деятельности (отчетность и ответственность должностных лиц, гласное судопроизводство и т.п.).

Сущностью гражданского общества является наиболее гармоничная реализация материальных и духовных потребностей человека как личности, его прав, интересов и ценностей. Для этого человек действует самостоятельно и (или) объединяется с другими людьми.

Структура гражданского общества – это его внутреннее строение, отражающее многообразие и взаимодействие его составляющих, которое обеспечивает целостность и динамизм развития. Структуру современного гражданского общества образуют его главные соcтавные элементы: личность; семья; школа; церковь; общественные объединения; профсоюзы; независимые СМИ; системы образования и воспитания; социальные группы, слои, «средний класс»; все негосударственные (неправительственные) структуры, учреждения, связи, отношения.

Однако этот перечень слагаемых гражданского общества далеко не исчерпывающий. В настоящее время в каждой развитом демократическом государстве официально зарегистрированы сотни тысяч различных неполитических, некоммерческих, негосударственных организаций, объединений, фондов, центров, клубов по интересам, профессиям и т.д. Они представляют звенья гражданского общества, особую роль в котором призван играть «средний класс», представляющий фундамент гражданского общества.

Таким образом, гражданское общество – не государственно-политическая, а главным образом экономическая и личная, частная сфера жизнедеятельности людей, реально складывающиеся между ними отношения. Формирование гражданского общества предполагает разгосударствление многих сторон его жизни и деятельности. Государство должно отказаться от тотального контроля и ответственности за решение всех проблем, переключив основное внимание в те сферы, где оно обязано четко выполнять свои функции (охрана правопорядка, оборона, законотворчество, судопроизводство, внешняя политика, бюджет и др.).

Причем в последнее время в зарубежной науке в сферу гражданского общества не включаются организации, преследующие экономическую выгоду, стремящиеся к получению прибыли. Сфокусированность на некоммерческом секторе объясняется тем, что именно здесь происходит поиск идей «общего блага», тогда как коммерческие организации стремятся к реализации частных, корпоративных целей и не заинтересованы в интеграции общества как целого.

Гражданское общество в России: проблемы и перспективы развития. Формирование в России основ гражданского общества имеет ряд специфических особенностей, обусловленных ее положением между «западными» и «восточными» политико-правовыми типами культур. По характеру доминирующей роли государства Россия ближе к восточному типу. Государство выступало и выступает основным инициатором формирования общественных институтов. Любой институт был тесно привязан к государству и зависим от него.

Применить типовой международный опыт к особым условиям России, по многим параметрам весьма далекой от современного Запада, довольно сложно. Природно-климатические и социально-культурные факторы исторического развития России не являются совершенно гетерогенными по отношению к тем цивилизационным контекстам, в которых исторически зародилось и получило развитие гражданское общество. Однако, по мнению ряда авторов, потребности и постепенно формирующиеся субъективные запросы россиян отводят гражданскому обществу в России те же функции (задачи), которые изначально характеризуют его на Западе:

продуцирование норм и ценностей, которые государство затем скрепляет своей санкцией;

интегрирование общества, в частности, путем придания цивилизованного вида социальным конфликтам и тем самым гашения их;

образования среды, в которой формируется развитой социальный индивид.

Также необходимо учитывать, что в настоящую эпоху, когда благодаря современным средствам массовой информации, как никогда быстро, распространяются не только идеи, но и образы и стили жизни, модели поведения, стандарты потребления и т.п., с ними на новую почву падают и семена ценностей гражданского общества.

В условиях российской действительности процесс формирования гражданского общества имеет ряд особенностей, без учета которых невозможно его успешное завершение. Одна из особенностей российского общества состоит в ограниченности интеграционных горизонтальных связей, что характерно для общества на Западе. Поэтому, вполне вероятно, что процесс формирования в России гражданского общества пройдет в исторически сжатые сроки при значительно большей роли государства, чем на Западе. Генезис горизонтальных рыночных, политических, правовых и социально-культурных взаимоотношений и будет процессом формирования гражданского общества.

На Западе социальную основу гражданского общества составляет «средний класс», который состоит из высококвалифицированных работников с достаточно высоким уровнем доходов. В России идет процесс его формирования, но он далек от завершения. Важную роль в ускорении данного процесса должны сыграть последовательная политика государства и общественные инициативы, направленные на противодействие факторам, способствующим «размыванию» и сокращению среднего класса в России.

Существование гражданского общества невозможно без соответствующего уровня гражданской культуры. Отражая зрелость общественных отношений, гражданская культура способствует политико-культурной консолидации граждан, является важным фактором социальной стабильности общества. Необходимо повышение роли граждан в социально-политической жизни общества и различных общественных формированиях, повышение их ответственности и предприимчивости.



Примерные критерии оценки выполненного Задания 3:


Содержание ответа участника

Оценка по 40-балльной шкале

Ответ отсутствует полностью (чистый лист)

0 баллов

Ответ имеется, однако он не соответствует содержанию и теме поставленного вопроса.

до 12 баллов

Ответ участника не раскрывает содержание вопроса. Отдельные фрагментарные правильные мысли все же не позволяют оценить выполненную работу положительно.

от 13 до 19 баллов

Ответы вопрос дан в целом правильно, однако неполно. Логика работы недостаточно хорошо выстроена. Пропущен ряд важных деталей или, напротив, примешаны посторонние аспекты. Отмеченные дефекты логики и содержания работы не позволяет поставить за нее повышенную оценку.

от 20 до 26 баллов

Тема творческого задания раскрыта достаточно полно и правильно. Автор проявил хорошее знание и понимание темы. Однако отдельные дефекты логики и содержания выполненной работы не позволяют поставить за нее самую высокую оценку.

от 27 до 33 баллов

Тема творческого задания раскрыта полно и правильно. Автор работы проявил не только глубокое понимание предложенного вопроса, но и глубокие знания в области юриспруденции, знание монографической научной литературы, умение рассуждать, убедительно аргументировать свою точку зрения.

от 34 до 40 баллов



МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Примерная программа по теории государства и права

для участников олимпиады
Тема 1. Теория государства и права как наука и учебная дисциплина

Предмет теории государства и права: закономерности возникновения, становления, развития и формирования государства и права. Функции теории государства и права.

Теория государства и права в системе общественных и юридических наук. Связь с философией, политической экономией, политологией и другими общественными науками. Соотношение теории государства и права философией права, философией государства, социологией права, социологией государства. Соотношение теории и истории государства и права. Соотношение теории государства и права с отраслевыми юридическими науками.

Значение теории государства и права для юридических наук, правотворческой и правоприменительной деятельности.

Методы, используемые теорией права государства: общенаучные, частнонаучные и специальные.

Теория государства и права как учебная дисциплина, ее структура, логика построения, связь с иными учебными дисциплинами. Значение теории государства и права для усвоения курса юридических наук и получения юридического образования.


Тема 2. Происхождение государства и права

Социальная организация первобытного общества. Власть и структура властных отношений в древних общинах. Вожди и старейшины. Родовые и общинные советы. Экономические, организационные и социальные функции вождей. Наследственная власть в первобытном обществе.

Власть и вожди в период разложения первобытнообщинных отношений. Установление различных форм личной зависимости и рабства. Богатство и социальное расслоение общества, ранние классы как факторы изменения властных структур. Зарождение первичных форм публичной власти. Роль мужских военных союзов в осуществлении властных функций в раннеклассовых обществах. «Военная демократия» и ее черты. Культ военных вождей. Военизированная верхушка общества и дружины. Кризис первобытных отношений и переход к предгосударственным формам публичной власти. Союзы племен. Возникновение древних «царств».

Способы возникновения государства. Раннее государство: понятие, формы, функции. Особенности ранних государств. Основные теории происхождения государства (эволюционные, договорные, теория насилия и другие).

Основные черты публичной власти. Аппарат власти и формирование особого слоя людей (чиновников), управляющих государством. Территориальная организация раннеклассового общества. Налоги и сборы. Возникновение и постепенный переход к государству функций правового регулирования.

Предпосылки возникновения права. Организация коллективного труда. Зарождение отношений собственности и способов распоряжения ею: обмен и дарение. Обычаи, регулирующие кровную месть, их роль в происхождении права.


Тема 3. Основные понятия о государстве и политической системе

Понятие и признаки государства. Отличие государства от иных организаций классового общества. Разнообразие подходов к понятию и определению государства.

Сущность государства. Экономические, социальные, идеологические, культурные, нравственные, религиозные и другие факторы, определяющие сущность государства.

Социальное назначение и функции государства. Понятие и классификация функций государства. Правовые и неправовые формы осуществления функций государства. Историческое развитие функций государства.

Механизм и аппарат государства. Государственный орган. Виды государственных органов.

Формы государства. Форма правления и форма государственного устройства.

Политический режим: понятие и виды. Демократические и авторитарные режимы, их отличительные черты и признаки.

Понятие политической системы общества. Структура политической системы. Виды политических систем. Место и функции государства в политической системе общества.


Тема 4. Основные подходы к пониманию права

Право – многоплановое социальное явление. Разнообразие подходов к пониманию и определению права.

Право как результат деятельности государства. Юридический позитивизм И. Бентама и Дж. Остина.

Право как совокупность юридических норм. Нормативизм Г.Кельзена. Достоинства и недостатки нормативного понимания права.

Право как результат исторического развития общества. Историческая школа права.

Право как воплощение «естественных прав» человека (право на жизнь, на собственность, на защиту от насилия и др.). Достоинства и недостатки естественно-правового понимания права.

Право – нормативное выражение формального равенства. Либертарно-юридический подход В.С. Нерсесянца и В.А.Четвернина.

Право как юридическая форма общественных отношений. Социологический подход к праву. Классовый подход к праву как разновидность социологического подхода.

Право как феномен человеческого сознания. Психологическая школа права Л.И. Петражицкого.

Новейшие подходы к пониманию права (антропологический, коммуникативный, информационный и др.).

Формирование «интегративного подхода» к пониманию права.

Социальное назначение и функции права. Право как регулятор поведения. Право как фактор упорядочения общественных отношений. Право как система распределения прав, обязанностей, полномочий, юридических возможностей. Функции права, связанные с разрешением социальных конфликтов. Право как сила и насилие. Право как социальный контроль. Функция правовой охраны общественных отношений. Идеолого-воспитательная функция права. Легитимационная функция права.


Тема 5. Научные подходы к типологии государства и права

Научные подходы к проблеме типологии государства и права. Формационный и цивилизационный подходы в типологии государства и права. Типология и правовые системы государств с учетом формационного подхода: рабовладельческий, феодальный, буржуазный и социалистический типы государства и права. Характеристика и современная оценка этих типов государства и права.

Культурно-исторические типы государства. Государства Древнего Востока, античности, Средневековья, нового и новейшего времени. Смена типов государства. Промежуточные (переходные) типы государства.
Тема 6. Основные понятия о правовой системе

Понятие правовой системы, ее основные элементы.

Нормы права – регулятивно-нормативный компонент правовой системы. Формальное и неформальное, писаное и неписаное право.

Правовые институты – структурно-организационный компонент правовой системы. Основные исторически сложившиеся институты для реализации функций государства в правовой форме.

Правовые отношения – реальные отношения участников общественной жизни, регулируемые правом и складывающиеся под воздействием права. Правовая практика.

Правовое сознание – духовный компонент правовой системы. Правосознание общества, группы, личности. Правовая идеология и правовая психология. Правовая культура. Правовые идеи, ценности и принципы.

Правовые системы современности: общая характеристика и основные различия. Правовые системы и правовые семьи. Романо-германская правовая семья. Семья общего права. Мусульманское право. Традиционное право. «Смешанные» правовые системы. Характерные черты и особенности российской правовой системы.
Тема 7. Социальное регулирование и социальные нормы

Социальное регулирование, его виды. Нормативное и индивидуальное регулирование.

Правовое регулирование и правовое воздействие. Многообразие механизмов правового воздействия. Механизм правового регулирования.

Понятие социальной нормы. Множественность и разнообразие социальных норм. Общее и особенное в социальных нормах. Право и мораль. Духовная общность права и морали. Моральные основы права. Правовые и моральные регуляторы: их единство и специфика. Формы и средства воздействия права на моральное состояние общества. Основные теории и представления о соотношении права и морали.

Право и политические регуляторы. Специфика политических норм и их отличие от норм права. Сочетание средств правового и политического регулирования в общественно-политической практике.

Право и религия. Исторические связи религии и права. Регулятивный потенциал религии. Специфические свойства и особенности религиозной регуляции человеческого поведения.

Право и этикет. Понятие этикета. Правовое значение соблюдения и нарушения норм этикета.

Технические нормы. Значение технического регулирования в современном обществе, его взаимодействие с правовым регулированием.


Тема 8. Формы (источники) права

Понятие формы (источника) права. Взаимосвязь сущности и формы права. Виды источников права. Иерархия источников права. Система источников права.

Особенности источников права в различных правовых системах.

Нормативно-правовой акт – ведущий элемент в системе источников права в правовых системах континентального типа.

Прецедент как источник права. Судебный и административный прецедент. Роль судебного прецедента в правовых системах общего права.

Понятие правового обычая. Обычное право. Значение обычая в современном праве.

Нормативный договор. Особенности нормативных договоров. Международные и внутригосударственные договоры.

Научная доктрина как источник права.


Тема 9. Нормативные правовые акты

Соотношение нормативных правовых актов и актов индивидуального регулирования. Виды нормативных правовых актов. Иерархия нормативных правовых актов в государстве.

Законы. Верховенство закона. Конституция – основной закон государства, ее роль в системе источников права. Виды законов по Конституции Российской Федерации: федеральный конституционный закон, федеральный закон, законы субъектов Российской Федерации.

Подзаконные акты. Акты органов управления. Локальные нормативные правовые акты. Нормативные акты общественных объединений. Корпоративные нормативные акты.

Структура и содержание нормативного правового акта. Общее понятие о законодательном процессе, кодификации и систематизации нормативных правовых актов, юридической технике.

Действие нормативных правовых актов в пространстве, времени и по кругу лиц. Способы вступления нормативного правового акта в силу и способы утраты им юридической силы. Немедленное действие, обратная сила и переживание закона.


Тема 10. Система права

Понятие системы права. Основные черты системы права. Объективность системы права. Система права и система общественных отношений. Единство и взаимосвязь элементов системы права.

Предмет и метод правового регулирования как основания построения системы права.

Структура и уровни системы права. Отрасль права. Виды отраслей права. Профилирующие отрасли права. Специальные отрасли права. Комплексные отрасли права.

Институты права. Виды институтов. Регулятивные и охранительные институты. Отраслевые и межотраслевые институты. Предметные и функциональные институты. Общие и конкретные институты.

Частное и публичное право. Изменение границ между частным и публичным правом.

Материальное и процессуальное право. Процессуальные отрасли права. Единство материального и процессуального права.

Изменение правовой системы Российской Федерации. Формирование новых отраслей права.

Система права и система законодательства.

Национальная правовая система и международное право.


Тема 11. Нормы права

Понятие нормы права. Общеобязательность, формальная определенность и другие признаки нормы права. Понятие нормативности. Системность норм права. Охрана норм права государством. Государственно-властная природа норм права.

Отличие норм права от индивидуальных правовых велений, советов, рекомендаций, призывов и обращений.

Классификация норм права. Основания классификации норм права. Нормы управомочивающие, обязывающие, запрещающие. Нормы императивные, диспозитивные, рекомендательные, поощрительные. Дефинитивные нормы. Декларативные нормы.

Структура правовой нормы: гипотеза, диспозиция, санкция. Виды структурных элементов нормы права.

Соотношение нормы права и статьи нормативного правового акта. Способы изложения норм права в нормативных правовых актах: прямой, отсылочный, бланкетный.


Тема 12. Понятие, виды и состав правовых отношений

Понятие правоотношения. Правоотношение как форма общественного отношения и форма реализации права. Признаки правоотношений. Волевой характер правоотношений, правовые отношения как правовая связь между субъектами. Правоотношения и принудительная сила государства.

Классификация правоотношений. Двусторонние и многосторонние правоотношения. Общие правоотношения. Конкретные правоотношения. Регулятивные и охранительные правоотношения. Абсолютные и относительные правоотношения, правоотношения пассивного и активного типа. Отраслевые правоотношения.

Состав правоотношения, его основные элементы. Содержание правоотношений. Субъективное право и юридическая обязанность. Правомочия и правопритязания.


Тема 13. Субъекты и объекты правоотношений. Юридические факты

Субъекты правоотношений. Правоспособность, дееспособность, деликтоспособность субъектов права. Правосубъектность. Правовой статус. Физические и юридические лица, публично-правовые образования как субъекты права.

Объекты правоотношения. Основные виды объектов правоотношений. Основания возникновения, изменение и прекращения правоотношений.

Юридические факты. Классификация юридических фактов: действия, события, юридические состояния. Фактический состав.


Тема 14. Формы реализации права. Правомерное поведение

Понятие реализации права. Формы реализации права: соблюдение, исполнение, использование права.

Понятие правомерного поведения. Субъекты правомерного поведения. Объективная и субъективная сторона правомерного поступка. Требования к правомерному поведению. Дефекты правомерного поведения.

Стимулы правомерного поведения. Поощрения и награды. Стимулирующее значение вознаграждения в праве. Понятие заслуги.

Ограничения в праве. Характер и виды правовых ограничений поведения субъекта.


Тема 15. Применение норм права

Понятие правовой процедуры. Виды правовых процедур. Значение правовых процедур и процессуальных отношений в правовом государстве.

Применение норм права. Особенности и отличия применения норм права от иных форм реализации права. Правоприменительная практика, ее роль в правовой системе.

Стадии правоприменительной деятельности. Установление фактических обстоятельств, доказывание.

Акты применения права. Соотношение индивидуальных правовых актов и нормативных правовых актов. Структура и виды актов применения права.

Пробелы в праве. Способы восполнения пробелов в праве. Аналогия закона. Аналогия права. Юридические презумпции и фикции. Коллизии правовых норм. Коллизионные правила.


Тема 16. Толкование норм права

Понятие толкования норм права. Грамматический способ толкования. Специально-юридический способ толкования. Систематический способ толкования. Логический способ толкования. Историко-политический способ толкования.

Виды толкования по субъектам. Официальное и неофициальное толкование. Нормативное и казуальное толкование. Легальное и аутентичное толкование. Правоприменительное толкование. Доктринальное толкование. Обыденное толкование. Специальное компетентное толкование.

Виды толкования правовых норм в зависимости от объема. Буквальное (адекватное) толкование. Распространительное и ограничительное толкование.

Акты толкования права (интерпретационные акты), их отличие от нормативных правовых и индивидуальных правовых актов. Акты толкования Конституционного Суда Российской Федерации, Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации, Верховного Суда Российской Федерации.
Тема 17. Правонарушение

Правонарушение: понятие и признаки. Общественная опасность правонарушения. Противоправность правонарушения. Правонарушение как деяние (действие, бездействие). Правонарушение как виновное деяние. Отличия правонарушения от иных видов антисоциального поведения.

Состав правонарушения. Объективная и субъективная стороны правонарушения. Субъекты правонарушения.

Виды правонарушений. Преступление и проступок. Преступление  наиболее тяжкий вид правонарушения.

Социальная природа преступности, ее причины. Методы и средства предупреждения и борьбы с преступностью.

Обеспечение законности в деятельности правоохранительных органов.


Тема 18. Юридическая ответственность

Связь свободы и ответственности. Понятие и признаки юридической ответственности. Ответственность «проспективная» и «ретроспективная».

Цели юридической ответственности. Принципы юридической ответственности. Функции юридической ответственности.

Виды юридической ответственности.

Основания юридической ответственности. Обстоятельства, исключающие противоправность деяний. Основания освобождения от юридической ответственности.

Юридическая ответственность и законность.

Отграничение юридической ответственности от иных мер государственного принуждения.
Тема 19. Правотворчество и законодательный процесс

Правотворчество и процесс правообразования. Объективные и субъективные факторы формирования права. Правотворчество и законодательная деятельность государства.

Субъекты правотворчества. Граждане и народ как субъекты правотворчества.

Законодательный процесс, его этапы. Право законодательной инициативы. Подготовка законопроекта к рассмотрению. Порядок принятия решения. Опубликование и вступление в силу законов.

Взаимодействие федеральных органов государственной власти, субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления в законодательном процессе.

Участие органов исполнительной и судебной власти в законодательном процессе. Участие в правотворчестве корпораций и саморегулируемых организаций. Проблема лоббирования.

Мониторинг правотворчества и правоприменительной практики.
Тема 20. Систематизация и кодификация нормативных актов. Юридическая техника

Значение систематизации нормативных правовых актов.

Понятие и формы систематизации нормативных правовых актов. Расчистка (ревизия) законодательства. Инкорпорация, понятие и виды. Консолидация как вид инкорпорации.

Кодификация законодательства как форма систематизации. Предмет кодификации. Правила кодификации. Структура кодифицированного нормативного правового акта.

Свод законов как высшая форма систематизации. Исторический опыт и современные формы систематизации и кодификации российского законодательства. Собрание законодательства Российской Федерации. Проблема непрерывной кодификации.

Электронные правовые базы данных как средство учета и систематизации законодательства. Использование электронно-вычислительной техники в работе юриста.

Понятие и средства юридической техники. Юридическая техника разработки, оформления, публикации и систематизации нормативных и индивидуальных правовых актов. Требования к содержанию и форме нормативного и индивидуального правового акта. Логика и структура закона. Язык законов и иных нормативных актов.
Тема 21. Государство и личность. Проблема прав человека

Понятие личности. Личность, человек, гражданин. Положение человека в обществе и государстве. Человек, его права и свободы как высшая ценность. Либеральные, анархические, солидаристские, этатические и иные представления о соотношении государства и личности. Положение личности в правовом демократическом государстве. Личность в авторитарном и тоталитарном государстве.

Свобода личности, государство и право. Правовой и фактический статус личности. Основные черты правоотношения между государством и гражданином. Юридический статус личности. Взаимные права и обязанности государства и личности. Гражданство, подданство. Институт гражданства Российской Федерации. Новые подходы к проблемам российского гражданства. Федеративный договор и вопросы гражданства, прав и обязанностей гражданина в России.

Понятие прав человека и гражданина. Историческое развитие концепции прав человека и гражданина. Три поколения прав и свобод человека и гражданина. Конституционное регулирование прав и свобод человека и гражданина Российской Федерации. Конституционные обязанности.

Соотношение прав человека и прав нации, народа. Защита прав меньшинств в демократическом государстве.

Государство как гарант прав человека и гражданина. Внутригосударственные и международные механизмы защиты прав человека. Судебная и административная защита прав. Правозащитная деятельность в гражданском обществе.


Тема 22. Правовое государство и гражданское общество

Понятие правового государства. Теории правового государства: возникновение и развитие. Современные теории правового государства.

Основные признаки правового государства. Верховенство закона. Принцип взаимной ответственности государства и личности. Гарантированность прав и свобод личности. Юридические гарантии в системе обеспечения прав личности. Принцип разделения властей.

Понятие, природа и признаки гражданского общества. Взаимосвязь государства и гражданского общества. Государство и объединения граждан. Семья и государство. Церковь и государство. Государство и свободная гражданская инициатива.

Право в гражданском обществе. Право как средство принуждения и как гарант гражданских прав и свобод. Формы участия граждан в создании, совершенствовании, применении и контроле за исполнением законов.

Гражданское неповиновение.


Тема 23. Социальное государство

Социальное государство, его отличительные черты и признаки. Условия и особенности формирования в Российской Федерации социального государства. Философия власти и управления в социальном государстве.

Система социальной защиты, ее элементы и пути совершенствования. Адресная социальная помощь.

Социальные программы: порядок их разработки и реализации.

Пенсионная реформа и реформа социальных выплат в Российской Федерации с позиции социального государства.

Правовые средства решения демографической проблемы.

Приоритетные национальные проекты.
Тема 24. Государство, право, законность, правопорядок

Понятие и сущность законности. Конституционная законность (конституционность) – основа законности и правопорядка. Принципы законности. Законность и справедливость. Законность и целесообразность. Законность и правотворчество. Законность и применение права. Законность и дисциплина.

Гарантии законности. Политические гарантии. Специально-юридические гарантии. Юридическая ответственность. Защита нарушенных прав. Пресечение неправомерных действий. Деятельность правоохранительных органов. Общие юридические гарантии законности. Полнота и непротиворечивость законодательства.

Понятие правопорядка. Правопорядок и общественный порядок. Правопорядок и законность. Правопорядок как итог правового регулирования.

Реальное состояние правопорядка и тенденции его развития в различных сферах общественной жизни в Российской Федерации.
Тема 25. Правосознание и правовая культура

Понятие и виды правосознания. Правосознание как форма общественного сознания.

Структура правосознания: правовая идеология, правовая психология, обыденное правосознание. Правовые идеи и правовые эмоции. Уважение к закону и праву.

Правосознание как элемент и фактор развития правовых систем. Правосознание и правотворчество. Правосознание и правоприменение.

Правосознание и поведение: потребности, интересы, мотивация, принятие решения. Функции правосознания. Регулятивные функции правосознания. Функция моделирования. Функция прогнозирования.

Общественное и индивидуальное правосознание. Правосознание должностных лиц. Уровни правосознания. Обыденное (эмпирическое) правосознание. Научное (теоретическое) правосознание. Правосознание нации, народов. Профессиональное правосознание. Правосознание юристов. Деформация правосознания. Формы деформации правового сознания. Правовой нигилизм. Правовой инфантилизм. Перерождение правосознания.

Правовая культура: формы, структура, элементы. Правовая культура в системе культуры общества. Значение правовой культуры в формировании правовых систем. Функции правовой культуры. Правовое воспитание и пропаганда правовых ценностей.
Тема 26. Взаимодействие национальной и международной правовых систем

Понятие международного права, его роль в регулировании отношений. Источники международного права. Система международного права.

Взаимодействие международного и национального права. Общепризнанные принципы и нормы международного права как составная часть правовой системы Российской Федерации.

Роль международного права в экономическом, экологическом и культурном сотрудничестве государств, борьбе с преступностью и терроризмом.

Формирование международных сообществ и соответствующих правовых систем (европейское право). Их влияние на развитие российского права.
Список рекомендуемой литературы
Для подготовки к тестовой части олимпиады необходимо изучить несколько учебников по теории государства и права. В последнем случае со всей очевидностью выявляются вопросы, которые трактуются разными школами одинаково. Именно такие вопросы и лежат в основе тестовых заданий. В качестве ориентира могут быть рекомендованы следующие издания:

Общая теория права и государства: Учебник / В.С. Афанасьев, С.В. Липень, Т.Н. Радько; Под ред. В.В. Лазарева. - 5-e изд., перераб. и доп. - М.: Норма: ИНФРА-М, 2010. - 592 с.

Общая теория государства и права. В 3-х т. / С.Н. Бабурин, М.И. Байтин, Н.Н. Вопленко, Н.В. Витрук; Отв. ред. М.Н. Марченко. - 3-e изд., перераб. и доп. - М.: НОРМА, 2007. - 2096 с. (комплект).

Общая теория права и государства: Учебник для вузов / В.С. Нерсесянц; Институт государства и права РАН. - М.: НОРМА, 2010. - 560 с. (переплет).



Теория государства и права: Курс лекций / Под ред. Н.И. Матузова, А.В. Малько. - 3-e изд., перераб. и доп. - М.: Норма: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 640 с.


База данных защищена авторским правом ©ekonoom.ru 2016
обратиться к администрации

    Главная страница